针对初二中分段学生，给出的建议与解决方法是（）

A．初一分数比初二分数离散程度大

B．初二分数比初一分数离散程度大

C．两个年级的分数离散程度无法比较

D．两个年级的分数离散程度一样大

A.遇到实际问题，要能直攻腹地、开门见山地与买主私人商谈

B.要有耐心，要能避重就轻

C.必须及时提出抗议

D.向买主建议一个具体且彻底的解决方法，而不是去讨论那些没有关联的问题

A.就事论事明确地告诉家长欺凌行为不对

B.和家长一起寻找原因

C.与家长共同商议事情的解决方法

D.连同学生与其家长一起批评，并劝其退学回家

A.就事论事明确地告诉家长欺凌行为不对

B.和家长一起寻找原因

C.与家长共同商议事情的解决方法

D.连同学生与其长起批评，并劝其退学回家

A.不需要在乎，直接进入下一环节

B.借助Extension Task，从学生回答中引导出下一个环节语言点

C.思考学生如何在后面的任务中多使用前面学过的内容，并多鼓励使用

D.休息5分钟，回来进入下一环节，学生就忘了我僵硬

A.寻找可能的解决方法

B.测试并选择

C.提出行动计划和相应的资源

A.贾里

B.邱士力

C.林武翔

A.建议客户投资一家企业，而注册会计师的偶在该企业拥有经济利益

B.同时为两方提供某项资产的估值服务，而这两方针对该资产处于对立状态

C.为客户收购某企业提供建议，而会计师事务所同时也有意收购该企业

D.就客户的竞争地位为其提供战略建议，但同时与该客户的主要竞争对手开设合营企业或享有类似权益

A.气候特点

B.自己喜好

C.物品清单

D.家长提示