题目内容
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[单选题]
对于《跟着正思雅学国学》中三阶专题诗歌的教学描述，下列不正确的是（）
A.有感情地背诵古诗，着重培养学生形式化地吟诵能力
B.通过分析、想象等方法，掌握重点字词，理解诗歌大意
C.细致剖析诗歌，培养学生赏析诗歌的能力
D.通过专题形式，使学生初步具备分类归纳的意识
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（请给出正确答案）
A.有感情地背诵古诗，着重培养学生形式化地吟诵能力
B.通过分析、想象等方法，掌握重点字词，理解诗歌大意
C.细致剖析诗歌，培养学生赏析诗歌的能力
D.通过专题形式，使学生初步具备分类归纳的意识
答案
更多“对于《跟着正思雅学国学》中三阶专题诗歌的教学描述，下列不正确的是（）”相关的问题
第1题
在古代文献记载中，我国两周时期设在王都的小学和大学，总称为()。
A．都学
B．乡学
C．国学
D．官学
第2题
在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为 ()
A．都学
B．乡学
C．国学
D．官学
第5题
列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的品质来说，这主要强调的是（）。
A.省察克治的重要性
B.慎独自律的重要性
C.陶冶情操的重要性
D.学思明理的重要性
第6题
A.省察克治的重要性
B.慎独自律的重要性
C.陶冶情操的重要性
D.学思明理的重要性
第8题
A.省察克治的重要性
B.陶冶情操的重要性
C.慎独自律的重要性
D.学思明理的重要性
第11题
西周教育的特征和标志是（）
A．设立国学和乡学
B．官师合一
C．“六艺”教育
D．小学和大学的开设
