在观察和处理资料的过程中，观察者要做到客观几乎是不可能的，他们的价值观和期望往往会对观察结果

A.紧扣观察目的，拟定可行的观察方案

B.处理好观察者与被观察者的关系

C.提高观察者的素质

D.做好对观察资料的分类和编码

A.将学员信息通知班主任处理跟进即可

B.在48小时内兑现承诺

C.跟进确保兑现承诺并通知学员

D.在72小时内兑现承诺

A.针对性原则

B.完整性原则

C.客观性原则率

D.独立性原则

A.严格的制定计划

B.抓住重点寻求本质

C.保持良好位置

D.标准统一

A.按照观察结果的标准化程度分为控制观察和无控制观察

B. 按照观察者参与程度分为完全参与、不完全参与和非参与观察

C. 按照取得资料的时间分为纵向、横向和纵横结合观察

D. 按照观察的具体形式分为人员观察、机器观察和实际痕迹观察

E. 按照观察的记录技术分为观察记录和机械记录

A.医疗垃圾专用的黄色垃圾袋存放

B.医疗垃圾在科室存放48小时转运至医废暂存点

C.隔离观察区域感染性废物应用双层垃圾袋打结

D.隔离观察者产生的生活垃圾应该按照感染性医废处理

A.行为核减法又被称为检测表法

B.观察者使用行为核减法的记录资料为是或否

C.观察者不能以某次的观察结果作为儿童行为的依据

D.观察者能够以某次的观察结果作为判断儿童行为能力的依据

A.盲法可分为单盲、双盲和三盲

B.单盲指研究对象不知道自己的分组和所接受处理情况，但观察者和资料收集分析者知道

C.双盲指研究对象和观察者都不知道分组情况，也不知道研究对象接受的处理措施

D.三盲法是研究对象、观察者和资料整理分析者均不知道研究对象的分组和处理情况

E.盲法是为了避免偏倚采用的方法

A.立即停止作业

B.边作业边观察

C.听候现场指挥

D.加快作业