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[主观题]

读为、读曰，注明音读的，一般用本字注明假借字。（)

读为、读曰，注明音读的，一般用本字注明假借字。()

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发布时间：2020-11-17

更多“读为、读曰，注明音读的，一般用本字注明假借字。（)”相关的问题

第1题

1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验，基本方法是集中教分散练，先识字后读书，即学一批字读一些课文巩固，再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字，以歌带字，以四声带字，形声字归类，用基本字带字等，后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法是部件析形识字法。（）

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第2题

1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验，基本方法是集中教分散练，先识字后读书，即学一批字读一些课文巩固，再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字，以歌带字，以四声带字，形声字归类，用基本字带字等，后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法不是()。

A.速成识字法

B.分散识字教学法

C.集中识字教学法

D.部件析形识字法

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第3题

“地”是多音字，一种读音读“dì”，一种读音读“de（）

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第4题

《荀子·天论》：“老子有见于诎，无见于信。”杨倞注：“信读为伸。”“读为”这个术语是用来（)。

A.给汉字注音

B.以本字释假借字

C.声训

D.以具体释抽象

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第5题

关于文言文学习五读法，下列哪几项是正确的（）

A.读注解词

B.熟读成诵

C.划线分读

D.正音读文

E.串讲文意

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第6题

读如、读若，用来注音的，但有时也用来注明假借字。（)

读如、读若，用来注音的，但有时也用来注明假借字。()

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第7题

“读曰、读为”说明通假字的术语。（)

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第8题

训诂学术语中，用来注音的术语有()。

A.读曰

B.读如

C.读为

D.浑言

E.谓之

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第9题

读破又称破字或易字，这个术语包含两个意思：其一是指用本字来改读古书中的假借字。其二是指改变一个字原来的读音以表示意义的转变。（）

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第10题

通常是告诉读者，在特定的上下文里，这个字要按照它本来的读音来读的音韵术语是()

A.如字

B.读曰

C.读如

D.读为

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