病情危重需抢救的患者，护士行入院评估后再协同医师实施急救（）

A.首诊负责制

B.三级查房制度

C.急危重患者抢救制度

D.值班交接班制度

E.手术分级管理制度

A.新入院患者诊断未明或评估后病情不稳定

B.急危重患者

C.当日接受手术及侵入性操作患者

D.有当日检查、检验危急值的患者及其他需特别注意的患者

A.新入院或突发的危重患者，值班护士应立即通知医生迅速进行抢救

B.抢救工作医护要密切合作，所有参加抢救人员要听从指挥、严肃认真、分工协作

C.在医生未到达之前，护士应即刻准备抢救用物，并给予必要的急救处理

D.抢救工作中遇到护理、治疗、技术操作等方面的困难时，应及时请示、迅速予以解决

E.一切抢救工作要做好记录，并准确记录执行时间

A.检查或治疗前与相关的检查或治疗科室联系，预约时间，并通知输送中心安排输送人员

B.护士应正确评估患者的病情及活动自理能力，选择方便的时间

C.一般情况下由输送中心人员护送，病情不稳定或重危患者及手术后患者应专梯护送，并由医生或护士陪同。一级护理患者、病情危重或行走困难者，应用轮椅或平车运送

D.患者离开病房外出检查治疗时及检查治疗完毕回到病房后，需由输送中心人员与当班护士当面交接，并及时填写《危重患者转运交接登记本》

A.参加抢救工作的护理人员应严格执行主持抢救工作者的医嘱

B.执行口头医嘱时应医生复诵一遍后执行

C.各种抢救物品、器械用后应及时清理、消毒、补充、物归原处，以备再用

D.严格执行交接班制度和查对制度

E.护士随时将医嘱执行情况和病情变化报告主持抢救者

A.认真进行风险评估，预测转运途中风险

B.医护人员携带必要的抢救用品，陪同检查或转运

C.必要时签署告知书或取消转运

D.检查或转运后及时进行再评估

A.嘱孕妇增加营养和休息即可，继续观察病情

B.行胎心监护

C.给予患者心理安慰，避免焦虑和紧张

D.给孕妇吸氧，提高孕妇血氧浓度，改善胎儿缺氧

E.备好常规的手术器械和药品以及抢救药品和物品

A.单个

B.无陪伴

C.意识不清

D.儿童

A．患者的一般资料，生理、心理的评估

B．患者病情、意识状态和生活习惯

C．危重患者的皮肤、留置管道及全身状况

A.出院患者

B.危重患者

C.新入院患者

D.当日手术患者

E.行特殊治疗的患者

A.一般情况

B.系统评估

C.实验室检查

D.压力性损伤

E.跌倒/坠床等护理并发症

F.院内感染的风险