下列关于三大逻辑的内容，说法不正确的是（)。

A..NET是微软用来实现XML，Web Services,SOA和敏捷性的技术

B..NET代表着联通性、敏捷性

C..NET三层应该架构分别是表示层(显示层)、逻辑层和服务层

D..NET的开发语言包括：C#语言、C++、J#、JScript.NET和V

E.NET等

关于调研报告的基本要求，下列说法不正确的是()。

A．尽可能地深入调研，力求弄清事实

B．主题明确、内容清晰

C．内容尽量全面，篇幅应尽量长

D．应阐明调研的局限性

A.为研究国际关系提供文化视角

B.了解“异文化”

C.探索人类行为的心理逻辑

D.具备看穿他人想法的能力

A.实现了逻辑数据独立性

B.提高安全性

C.将常用查询定义成视图，从而简化查询

D.通过视图可以节省数据存储空间

下列关于账簿的说法，不正确的是()。

A．每本账簿启用时，应在封面上标有账簿名称、所属年度

B．每本账簿启用时，要在账簿扉页上详细载明：单位名称、编号、页数、启用日期、会计主管人员、记账人员姓名及签章等

C．账簿、收支凭证粘贴簿进销货登记簿等资料，最多保存10年，企业可自行销毁

D．记账凭证是按照经济业务内容加以分类，并据以确定会计分类而填制的作为登记账簿依据的一种凭证

A.教师说服低年级学生主要应提供正面证据，而说服高年级学生提供正反两方面的证据效果较好

B.学生原有的道德水平与说服者所提要求之间的距离应恰当

C.对于低年级的学生，富于感情色彩和引人入胜的说服内容容易发生影响，而对高年级学生，逻辑性强的内容效果会更好

D.以理服人见效快，但说服效果不能持久，以情感人的说服容易产生长期的效果

A.德育是“礼”的教育，它的内容是“序”;美育是“乐”的教育，它的内容是“和”。

B. 德育是规范性教育，而美育是熏陶、感发;

C. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面，理智的层面)，而美育主要作用于人的感性的、情感的层面，包括无意识的层面;

D. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系，而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由，不涉及人与人的关系;

A.反映实际情况，比较合理、科学

B.比总费用法简单，处理起来较容易

C.应用面广，逻辑上容易接受

D.比总费用法复杂，处理起来困难

A.VPC是基于SDN技术实现的

B.VPC是逻辑隔离的网络空间

C.用户可自行制定访问策略

D.VPC不可通过专线与本地数据中心相连

在Access查询对象中设置查询准则时，下列关于查询条件的说法中错误的是()

A．同行之间为逻辑“与”关系，不同行之间为逻辑“或”关系

B．日期/时间类型数据需在两端加#

C．文本类型数据需在两端加上双引号(" ")

D．数字类型数据需在两端加上双引号(" ")

B、从调整时间上看，房地产法所调整的内容都不限期限

C、从调整行为上看，房地产法调整的行为主要包括取得房地产开发用地的建设用地使用权的行为、房地产开发行为、房地产交易行为，以及国家实施房地产管理的行为

D、从房地产关系的主体地位看，房地产法既调整平等主体之间的房地产关系，也调整非平等主体之间的房地产关系