下列各句所运用的修辞手法,判断不正确的一项是()
A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)
B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗(反问)
C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!(对比)
D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。(比喻)
A、尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)
A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)
B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗(反问)
C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!(对比)
D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。(比喻)
A、尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)
第1题
A.比喻 引用 夸张 强调
B.比喻 夸张 比喻 反复
C.比喻 引用 比喻 反复
D.比喻 夸张 比喻 强调
第2题
A.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。(比喻)
B.这种文明的惩罚,有时候会叫你继续到两小时以上。(反语)
C.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。(夸张)
D.老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(拟人)
第3题
A.有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。(这句话运用了兴的手法,引出了窦娥对天地的指斥。)
B.这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。(这句话引用了典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。)
C.浮云为我阴,悲风为我旋。(这句话运用了拟人的修辞手法,是窦娥对感天动地的冤情的直接诉说。)
D.要什么素车白马,断送出古陌荒阡(这句话运用了比喻的修辞手法,抒发了窦娥的一腔怨气。)
第4题
A.①反复 ②顶真 ③排比 ④对偶
B.①复沓 ②对偶 ③复沓 ④互文
C.①复沓 ②顶真 ③排比 ④互文
D.①对偶 ②顶真 ③互文 ④对偶
第5题
A.他高兴得一蹦三尺高。(夸张))
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)
C.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。(排比)
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(设问))
第6题
下列各句所采用的修辞手法依次是()
(1)不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时人山林,材木不可胜用也。
(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。
(3)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
(4)昨宵今日,清减了小腰围。
A.排比、比喻、对偶、夸张
B.对偶、比喻、排比、拟人
C.顶真、拟人、对偶、夸张一
D.夸张、拟人、排比、比喻
第7题
A.我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷。(反复、拟人)
B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)
C.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。(排比)
D.我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗(设问)
第8题
A.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(五岳为轻运用了夸张的修辞手法,强调然诺之重,用来强调诚信比大山还重。)
B.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(此句用设问的修辞手法,道出了即使项羽真的能重返江东,卷土重来也是痴人说梦。)
C.知否知否应是绿肥红瘦。(绿和红用了借代的修辞手法,分别代替叶和花;肥和瘦用了比拟的修辞手法,写出了叶的茂盛和花的凋零。)
D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(运用了拟人的修辞手法,将南风人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风恶作剧的亲切喜爱之情。)
第9题
A.儿童急走追黄蝶中走的意思是散步
B.《清平乐•村居》中的吴音是指姓吴的人说的话
C.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。该句没有运用修辞手法
D.世界历史上第一个试验利用火箭上天的是英国人
第10题
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(比喻)
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)
C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶)
第11题
A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。(比喻)
B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)
C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗(设问)
D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)