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[主观题]

综合实践活动课程的总体目标涉及()、()、()三个维度。

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更多“综合实践活动课程的总体目标涉及()、()、()三个维度。”相关的问题

第1题

综合实践活动课程就是“乡土课程”利用地方的历史文化、风景资源进行外出参观。()
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第2题

综合实践活动课程以学生的学习生活为基础选择和生成活动主题。()
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第3题

综合实践活动是动态开放性课程,以下表述不正确的是()。

A.综合实践活动课程强调从学生的真实生活和发展需要出发,选择并确定活动主题

B.综合实践活动课程鼓励学生根据实际需要,对活动过程进行调整和改进,实现活动目的

C.课程实施不以教材为主要载体,但教师要按照相对固定的内容体系进行教学

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第4题

综合实践活动课程具有()性。

A.综合性

B.实践性

C.开放性

D.生成性

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第5题

综合实践活动的出现适应了世界课程发展的趋势,但不适合我国课程改革的需要。()
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第6题

美国各门课程中多样化的实践活动。日本的综合活动时间反映出对 ______在课程中地位的重视。【 】

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

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第7题

综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的()课程。

A.选修

B.必修

C.必修与选修结合

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第8题

综合实践活动课程的实施过程不仅是一个既定课程计划、活动方案的落实过程、而且更是一个探究、发现、创新的过程。()
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第9题

作为一种经验性课程,综合实践活动课程强调学生生活经验和___________。

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第10题

新课程改革的一个重要特征是()。这是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的一种新型课程形态。

A.增设综合实践活动

B.增设信息技术课程

C.增设德育课程

D.增设心理健康课程

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第11题

以课程内容涉及方式为标准,将课程划分为()与()。

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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