本课程对以下哪几个问题存在疑惑？（)

A.创新能力不足

B.产能严重过剩

C.现代制造服务业发展缓慢

D.劳动成本上升

E.对品牌培育不够

A.对信息技术与课程整合的认识问题

B.教师相关知识和技能的培训问题

C.学校现有软硬件教学环境问题

D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题

A.绩效反馈面谈的根本目的是寻求就绩效评价结果达成共识，促进绩效的持续改进

B.制订绩效改进计划，共同协商确定下一个绩效管理周期的绩效计划

C.使员工认识到自己在本阶段工作中取得的进步和存在的缺点，了解主管对自己工作的看法，促进员工改善绩效

D.为员工的职业规划和发展提供信息

人大代表的建议。

在2010年人大和政协会议上，代表和委员们就当今个人收入分配中存在的问题发表了很多意见。以下是其中的几段摘要：近十年来，我国GDP增长稳定，财政收入增加较快，但普通职工收入增长相对滞后，特别是国有控股集团及其所管理的规模国有企业高管与企业职工收入差距日益拉大，应予以高度重视。目前国企分配存在三方面的问题：分配不公平，普通职工收入增长缓慢;分配不公开，高管收入过高，社会公平受伤;分配不公正，行业之间收入差距悬殊。

我国居民收入占国民收入的比重正在逐年下降，劳动者报酬占GDP的比例从1995年的5A.4%下降到2007年的39.7，居民收入占GDP的比重从1992年的68.6%下降到2007年的5B.3%。作为居民收入主要渠道的工资收入，在生产要素中的分配比例偏低，占企业运营成本不足10%，远低于发达国家的50%，因报酬引发的劳动争议案件，仅在2008年就较之2007年增长了一倍多。

与此同时，贫富差距正在不断扩大。我国收入最高的10%群体与收入最低的10%群体的收入差距，从1988年的7.3倍已经上升到23倍，我国奢侈品消费近两年却增长22%，上升到世界第二。

一方面是普通行业的工人工资收入偏低，另一方面是垄断行业职工“富得流油”。数字显示，2008年，电力、石油、烟草等垄断性质的行业职工平均收入，竟然是全国职工平均水平的5—10倍。

请根据以上材料，结合在本课程中所学过的相关理论和本人的实际感受，就当前我国在个人收入领域中存在的问题发表自己的看法，并提出相应的改进措施。

A.质量提高阶段

B.回归基础运动阶段

C.从注重学术到注重人本教育阶段

D.综合治理阶段

A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作

A.在落实党中央决策部署中，存在明显违纪违法问题的

B.问题典型、群众反映强烈的

C.对检举控告问题久拖不办，造成不良影响的

D.实名举报且反映具体的

A.自己对工作目标和完成方法的理解

B.自己的疑惑或问题

C.自己对如何实现目标的想法

D.自己在工作中可能遇到的困难及需要得到的的帮助、资源支持等

A.软件价值评估体系有待健全

B.信创应用对供应服务能力提出新挑战

C.面向关键领域软件供给能力不足

D.开源软件广泛使用存在潜藏风险

E.关键领域人才供给短缺问题亟需解决

A.学习中发现某单元的文字内容有错误，想反馈

B.想知道终考的时间和地点

C.对某知识点理解不清楚，想询问

D.想知道教学点是否发某门课的教材

E.忘记学号

A.艺术形象存在方式

B.艺术感知方式

C.艺术存在形态

D.艺术思维方式