孙老师通过多年的教育研究发现，自我意识的发展和儿童良好行为和个性品质的形成有至关重要的作用，自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）

A.卢瑟福提出枣糕原子模型

B.汤姆孙发现电子，表明原子具有核式结构

C.汤姆孙通过研究阴极射线实验，发现了电子的存在

D.卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析，证实了原子是可以再分的

A.行动研究

B.同伴互助

C.微格教学

D.专业引领

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

A.这是青春期自我意识萌芽的表现

B.这是青春期每一个青少年的必然经历

C.这是追求自我个性的表现

D.这是青春生理变化的表现

A.经验总结法

B.教育叙事研究

C.教育质性研究

D.教育行动研究

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

A.教育智慧来源于教育反思

B.教育智慧来源于学习研究

C.教育智慧是可以机械照搬的

D.教育智慧是可以模仿的

A.坚持性

B.自信心

C.责任心

D.进取心

A.讲授开始时，学生的兴趣递增；中间有段时间，学生的兴趣保持较理想的状态；随后学生的注意力开始分散

B.讲课开始后第5分钟比讲课开始第20分钟，学生的接受能力更强一点

C.讲课开始后第10分钟到第16分钟，学生的接受能力最强

D.需要13分钟讲解的复杂问题，老师可以在学生的注意力至少达到55以上的情况下完成

A.随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷

B.一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值

C.经过各国20多年断断续续地谈判，一份历史性协议终于在法国巴黎诞生。这份协议将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排

D.看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育

A.历史法

B.观察法

C.比较法

D.测量法