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[主观题]

()一个重要做法是,当学生在小组里集体学习时,教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上

一个重要做法是,当学生在小组里集体学习时,教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上。

A.学生—团队—成绩—分配型

B.小组—帮助下的个体化型和小组—加速的教育型

C.合作性—一体化—阅读和写作型

D.团队—游戏—比赛型

答案
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更多“()一个重要做法是,当学生在小组里集体学习时,教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上”相关的问题

第1题

对于年龄小的等待能力弱的学生建立简化代币系统需要注意()

A.多设立代币总数,锻炼孩子的延迟满足能力

B.每做对一个回合,奖励代币一枚

C.保证学生在短时间内得到强化物

D.代币总数不超过5个

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第2题

运用奖励与处分要注意以下几点要求,分别是()。

A.公平、正确、合情合理

B.发扬民主、获得群众支持

C.注重宣传与教育

D.考虑学生在集体中的地位

E.因人而异,灵活处理

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第3题

人本主义主张以题目为中心的课堂讨论模式,鼓励学生在课堂集体讨论中的个别性与_______,强化学生发现自己的自主权。

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第4题

一个学生在课堂里安静地坐者,眼睛很专注地盯着黑板,说明他正处于注意高度集中的状态。

参考答案:错误

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第5题

有老师说,当学生在课堂上出现不良行为时,他在不到万不得已的情况下,是不会把学生赶出教室的。这体现了一种什么样的课程管理理念()?

A.大局意识

B.预防意识

C.合理的期望值

D.人文意识

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第6题

政府的教育投入不见得真正有利于学生,在20世纪七八十年代,美国政府用于教育项目的投入的总量增加
了150%,在此期间,学生在标准考试中的成绩却下降。 上述论证基于以下哪个假设?

A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的重要标准。

B.在七八十年代,越来越多的学生对各种教育项目包括政府资助的项目失去了兴趣。

C.七八十年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。

D.70年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。

E.70年代美国大学毕业生中选择教师职业的人数有很大的下降。

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第7题

一位教师要给多位学生上课,而每一位学生在一个学期内要修多位教师的课,教师和学生之间属于哪种对应关系?()

A.一对多

B.一对一

C.多对多

D.很复杂,难下结论

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第8题

当教师运用小组调查法时,需要评估的内容包括哪些()。

A.教师需要对探究过程本身做整体性的评估

B.教师需要评估学生在调查中的学习情况

C.教师需要评估学生在小组调查中的情感体验,比如让学生反思自己对学习到的知识和学习过程的感受

D.教师需要评估最终报告的质量

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第9题

新型的教师观提倡()。

A.教师是学生学习的观察者,是学生学习困难的帮助者

B.教师是教学问题、学习内容的设计者

C.教师应成为一个好的教书匠,使学生在考试中“战无不胜”

D.教师应成为反思型、学者型教师

E.教师是终身学习者

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第10题

关于小肾癌的影像学诊断()

A.平扫高密度的结节,测量增强扫描前后的CT值,是诊断小肾癌的重要方法

B.大多数小肾癌增强扫描强化明显

C.MRI发现假包膜由于CT

D.以上都正确

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