文理艺大综合课程的主要特点有（)。

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”属于（）。

A．综合课程

B．学科课程

C．活动课程

D．隐性课程

古希腊的课程中由“智者”倡导的是（）

A．“六艺”

B．“七艺”

C．“四艺”

D．“三艺”

中世纪教会学校的主要课程是()。

A．神学、七艺

B．读、写、算

C．神学、法学

D．神学、文学

A.不受材料硬度的限制

B.电极和工件之间的作用力大

C.操作容易，便于自动加工

D.加工部分不易形成残留变质层

A.资源集中

B.分类清楚

C.功能突出

D.利用方便

E.便于组合

A.施工速度较快

B.可实现桥梁上、下部结构平行作业

C.一般不影响桥下交通

D.施工较复杂，穿插施工较频繁

E.结构整体性较差

在古希腊教育史上，首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是（）

A．毕达格拉斯

B．苏格拉底

C．柏拉图

D．亚里士多德

“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”，这体现了蔡元培主张()。

A．教育独

B．教授治校

C．思想自由

D．文理沟通

A.文法、绘画、雕塑、算术、几何、天文、音乐

B.文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐

C.文法、修辞、逻辑、算术、绘画、雕塑、音乐

D.文法、绘画、修辞、算术、几何、天文、音乐