根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括（)。

A.人才

B.社会

C.物质

D.资金

A.公平是第一保障

B.开放是第一基础

C.发展是第一要务

D.创新是第一动力

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

A.源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神

B.优秀的文化体系

C.利己主义

D.不放弃的精神

A.社会市场经济模式

B.以发展传统制造业为基础

C.有效率的公共部门与私营部门的结合

D.对中小企业的支持政策

E.以出口高附加值产品为主导

A.实现新时代新理念

B.实现“两个一百年”奋斗目标

C.实现“一带一路”建设

D.实现高质量发展

E.实现中华民族伟大复兴的中国梦

A.加强规划对接与战略协同

B.推进一体化市场体系建设，优化营商环境

C.深化教育、医疗、养老、公共交通、旅游、体育、食品安全等民生领域合作，强化高层次、多样化的服务供给，推动公共服务便利化

D.推进、完善长三角跨区域环境污染联防联治

E.加快推进产业一体化

A.人文关怀教育

B.健康信念模式

C.知信行教育

D.临终关怀教育

A.科技创新中心

B.经济中心

C.改革开放新高地

D.以上都对

A.传统的“小学”知识

B.传统的“大学”知识

C.特定时空发生的事件

D.历史文献记载的事件