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[多选题]

头脑风暴法是将对解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在完全不受约束的条件下,敞开思维,畅所欲言,其实施的原则有:()。

A.对别人的建议不做任何评价,将相互讨论限制在最低限度内,不允许提出集体或权威限制法,以免阻碍个人的思考

B.建议越多越好,在这个阶段,参与者还要考虑自己建议的质量

C.鼓励每个人独立思考,广开思路,想法越新颖,奇异越好

D.可以补充和完善已有的建议以使它更具有说服力

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更多“头脑风暴法是将对解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在完全不受约束的条件下,敞开思维,畅所欲言,其实施的原则有:()。”相关的问题

第1题

运用鱼骨图解决生产问题时,不宜结合头脑风暴法。()
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第2题

调查者邀请同类群体人就某一问题进行小组访谈,这种方法被称为()A.焦点小组访谈法 B.德尔菲法C.

调查者邀请同类群体人就某一问题进行小组访谈,这种方法被称为()

A.焦点小组访谈法

B.德尔菲法

C.头脑风暴法

D.反向头脑风暴法

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第3题

下面关于创造性方法流派的“BS法”论述正确的是()。

A.创造性方法流派的最具代表性的美国广告大型公司副经理奥斯本发明了智力激励法

B.它又称智囊法、头脑风暴法,简称BS法

C.它是由多人组成的团体来进行头脑的创造性思维,集思广益

D.它排除批评,把各方面解决的问题、途径、异议综合起来,归纳为新的方案系统

E.它通过相互启发,又增加了求异思维的联想机会,使创造性思维产生共振和连锁反应,以产生和发展出众多的创意构想

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第4题

“集脑会商思考”创意方法又叫做()。

A.头脑风暴法

B.“二旧化一新”创意方法

C.水平思考法

D.SWOT分析法

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第5题

关于头脑风暴法第二个阶段,做法不对的是()。

A.对那些提出荒谬想法人进行批评教诲

B.挑出需要保存想法,并剔除那些无用想法

C.仔细考虑剩余想法并依照价值或有效性进行编号

D.继续工作,合理解决剩余想法

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第6题

“头脑风暴法”能够有助于解决一些新问题,在进行过程中应尽量避免()。

A.记录所有的想法

B.促使成员产生又多又快的想法不需重视质量

C.鼓励对想法进行组合和引伸

D.不断进行内省对自己的想法作出判断

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第7题

( )是美国学者在1961年提出的一种培养创造能力的方法:它只是提出一个抽象问题,然后思考其运用方式,可得到许多答案,最后缩小范围再做回答。

A.戈登技术

B.头脑风暴法

C.联想型思维

D.收敛式思维

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第8题

由一定数目的人员,尤其是一些专家学者或利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公 共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法是()

A.头脑风暴法

B.类别分析

C.层次分析

D.假设分析

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第9题

由一定数目的专家学者或者利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为()

A.头脑风暴法

B.层次分析

C.多角度分析

D.类别分析

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第10题

群体决策有多种方法,其中决策速度最慢的决策方法是()A.头脑风暴法B.命名小组法C.德尔斐法D.电

群体决策有多种方法,其中决策速度最慢的决策方法是()

A.头脑风暴法

B.命名小组法

C.德尔斐法

D.电子会议法

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第11题

分析纠偏产生原因的方法有:()。

A.SWOT分析法

B.PEST分析法

C.鱼骨图分析法

D.头脑风暴法

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