联合国教科文组织在《教育～财富蕴藏其中》中提出面向2l世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学

A.①②③④

B.①②③⑤.

C.②①③⑤

D.②③④⑤

A.体验

B.理解

C.发展

D.共处

终身教育作为一种世界性教育潮流，其理论体系最终形成的标志是()。

A．《论终身教育》

B．《终身教育导论》

C．《学会生存》

D．《教育——财富蕴藏其中》

联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于()。

A．改革正规教育

B．发展成人教育

C．实施终身教育

D．推行回归教育

A.学会改变

B.学会做事

C.学会共处

D.学会生存

A.健康

B.个性

C.自主

D.生存

A.学会生存和发展的能力

B.学会做人

C.学会做事

D.学会共同生活

A."向平等致敬"

B."向平等前进"

C."向平等跨越"

D."向平等跃进"

A.知识增长的速度加快，青年时期学到的知识够用一辈子的时代结束了

B.学会学习是适应终身学习的需要

C.联合国教科文组织规定全球大学都要实现“会学”的目标

D.学会学习既是一种人生手段，也可以是一种实现有尊严地生活的人生目标