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[主观题]

当冷冻系统故障停机后操作说法正确的有()

A.立即重新启动该设备B.如果在中控无法远程发送命令首先查找原因恢复群控系统保障设备自动运行C.如果在中控无法远程发送命令应立即采取现场手动操作,在第一时间保障机房供冷。等待制冷系统稳定后再查找群控系统故障原因恢复自动控制D.如果设备故障停机短时间不能排除故障,立即启动备用设备缩短机房停冷时间
答案

CD

更多“当冷冻系统故障停机后操作说法正确的有()”相关的问题

第1题

您已经创建好了阿里云的云服务器ECS Linux实例,并承担该云服务器的系统管理员角色,当发生无法远程连接该云服务器ECS实例时,以下检查方法中正确的是()
A.查看一下云服务器ECS实例上的防火墙是否有拦截,可以先关闭防火墙进行测试B.查看一下云服务器ECS实例上是否有运行NetworkManeger的服务,这个服务可能会影响到您的网络,可以使用Service NetworkManager Status查看一下服务状态C.不需要检查本地客户端的网络对外访问是否正常D.如果在本地无法telnet到云服务器ECS实例的ssh远程端口,可以通过管理控制台的远程终端登陆到云服务器ECS实例后,查看一下服务器上的ssh服务是否正常启动
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第2题

针对酒店没有运维人员,或者总部无法时刻观察分店的情况如果处理()
A.维保期间,有问题就上门,怎么与用户之间的好感度B.通过与现场人员沟通大致情况,在去现场查找问题做处理C.可以远程使用锐捷远程软件或者手机APP,先查看问题,如果是小的问题,告知现场如何解决,现场人员实在无法处理,在根据故障情况,解决前去的时间节点D.以上说法都不对
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第3题

当采用2个master架构部署saltstack时,当在其中1台master删除某个Minionkeys后,以下说法正确的是()。

A.两台master都可以对该Minion进行操作

B.未执行删除操作的master仍然能远程控制该minion

C.以上说法都不正确

D.两台master都无法对该Minion进行操作

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第4题

关于A3三级锁车,以下说法正确的是()

A.发送锁车指令后,车门无法打开,需远程解锁才能打开

B.发送锁车指令后,车辆直接被锁无法行驶

C.发送锁车指令后,车辆限速700转,下次启动车辆时生效

D.发送锁车指令后,车辆限速700转,且立即生效

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第5题

以下关于华为 Fusion Sohere中的HA描述不正确的是()

A.该功能支持虚拟机故障后自动重启

B.机数据如果保存在共享存储内,发生故障时未保存的数据不会丢失

C.系统周期检测虚拟机状态,当物理服务器故障引起虚拟机故障时,系统会将虚拟机迁移到其他物理服务器重新启动,保证虚拟机能够快速恢复

D.目前系统能够检测到的引起虚拟机故障的原因不包括物理硬件故障,操作系统故障

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第6题

保护装置的种类有很多,防护装置和保护装置经常通过联锁成为组合的安全防护装置来对机械设备的危险部位进行保护,用以规避风险或减小事故隐患。下列有关保护装置的技术特征,说法正确的有()

A.保护装置应能在危险事件发生后,停止危险过程

B.保护装置的设计应采用定向失效模式的部件或系统

C.保护装置必须与控制系统分开操作并互为独立的个体

D.当保护装置故障时,应能使危险的机器功能停止执行

E.保护装置动作第一次停机后,机器必须重新启动,才能开始工作

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第7题

关于产品首件下列说法错误的是()

A.产品生产启动时,必须签有首件

B.批量报废后重新启动生产不需要签首件

C.机器报警长时间停机重新启动生产时必须签有首件

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第8题

牵引杆与飞机断开连接的处理流程(剪切销与固定销同时断开),牵引车推飞机时,下列说法正确的是()
A.立即刹车(特殊情况下应驾驶车辆急速远离飞机),防止撞伤飞机B.注意观察拖把与飞机的脱离情况,当拖把与飞机脱离时,指挥驾驶舱内操作人员实施刹车C.如果飞机刹车系统故障无法在驾驶舱实施有效刹车,手提轮挡跟随飞机,分成两拨从飞机滑行路线侧面 接近两侧主起落架实施挡轮挡,直至飞机停止滑动。来不及在两侧主起落架实施分拨挡轮档的紧急情况 下,应就近实施挡轮挡。挡轮档的动作及姿势应能确保及时脱离危险区域
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第9题

下列关于排课系统相关操作的说法中,表达的是()
A.在开课前操作自动借调,借调审批的时间点晚于开课时间会计为延迟排课B.地市课程已录完老师,但后期要修改上课地点,此种情况下需重新删除老师再重新录入C.现阶段图钉已可以进行借调老师操作D.开课前在某课次自动借调了师资,但如果在出借分院审批完成前开班教务删掉了该课次、由新建了一遍课次,则审批完借调后此师资无法自动录入新建课次
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第10题

下列有关在MS Office软件中使用AdobePDF菜单来转换文件的描述,正确的是()
A.选择“AdobePDF”->“转换为AdobePDF并发送来进行审阅”可将PDF文档作为附件发送给他人审阅,审阅人完成审阅后点击“发送注释”则可将PDF文档返回B.Office软件编辑的文档,除了在应用程序中点击PDFMaker或通过打印生成PDF文件外,还可以在资源管理器中右击文件选择相应的命令来转换C.在Outlook中,点击“附加为AdobePDF”按钮可将选择的文件转换为PDF文档附加到邮件中,对于无法转换的文件类型,则此文件无法通过该操作附加到邮件中D.在Word文档中打开“突出显示修订”功能后的文件,转换的PDF文档是全部接受所做的修订,修订前的内容以注释的形式出现在PDF文档中
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