在教学过程中为了得到学习反馈信息，由老师和学生共同参与的评价是（）。

A.具有课程开发意识

B.具有校本研修能力

C.具有课堂管理能力

D.具有团结协作精神

A.产品研发有问题，随便讲课就行

B.为了更好地理解客户需求，一定要和家长一起吐槽

C.从宏观角度思考课程设计逻辑，及时与教研或教学老师沟通

D.比较竞品机构，推荐学生去其他更合适的学习机构

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

A.开视频

B.不开视频

C.都行，没有区别

A.基本行为规范

B.基本道德品质

C.集体主义

D.理想信念

A.教学查房的带教老师具备主治医师职称即可

B.教学查房的带教老师应接受过教学查房的相关专业培训，并获得相应的教学资质

C.教学查房的带教老师应充分了解住院医师规范化培训的总体要求和本专业培训大纲的要求

D.教学查房的带教老师在教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养

E.教学查房的带教老师在教学过程中应态度认真，情绪饱满

A.确定教学目标

B.考虑学习过程的特点

C.选择教学方法

D.进行评价和反思

A.间接性

B.发展性

C.指导性

D.巩固性

A.动物的运动都是由骨，骨连结和骨骼肌三者，在神经系统支配和其他系统的辅助下完成的

B.骨本身是不能移动的，必须由骨骼肌受到刺激后牵拉才能移动，骨在此过程中起杠杆作用

C.动物的先天性行为和学习行为，都是以遗传因素为基础的，因此不会消失

D.具有社会行为的生物，生物之间具有信息交流，如狒狒会用怒吼吓退进入其领地的狮子

A.完成教学任务

B.完成育人任务

C.实现教学目的

D.以上都对