结合当前的审美现象，谈谈你对审美的非功利性是怎样理解的?

第1题

结果具体的审美现象，谈谈你对美的情感性的理解。

第2题

幼儿审美的具体表现与成人有很大的区别，以下哪个不包括（）

A.在欣赏和感知对象，获得美的体验

B.审美心理和审美对象的感性形象相结合

C.不以自我为中心，任意结合逻辑

D.模糊解读，拙于评价

第3题

基础教育课程改革的具体目标有哪些;结合理想与现实，谈谈你对当前正在进行的基础教育课程改革的认识

第4题

阅读小说《红与黑》，谈谈你对于连“功利”人格的看法。

第5题

历史上有各种关于美的争论，结合这些争论观点，谈谈你认为什么是真正的美？

第6题

幼儿文学的要求既是功利的，更是审美的。（)

第7题

材质媒介综合设计素描区别传统素描单一的材质媒介表现，更能满足视觉、触觉等对现代设计审美的多层需要，创造出独特的审美价值。（）

第8题

中国历史上对女性审美的地域认知在南宋以前认同黄河流域为美女群体核心区，南宋以后认同长江流域为美女群体核心区。南宋以前高大丰硕美的主流审美观与北方核心区人种吻合，南宋以后纤小轻盈美的主流审美观与南方核心区人种吻合。中国古代女性审美认知的地域变化反映出（）

A.社会经济区位的变迁

B.封建君主专制不断强化

C.各地区审美差异消除

D.民族文化已逐渐统一

第9题

如何治理和克服教育中存在的非人道现象？请谈谈你的看法？

第10题

总起来说，作为审美意识形态，文学既是审美的也是 ________ ．

第11题

园林因具体条件和环境所表现的各种不同的美的形象、形状与神态、状态，指的是（)。

A.园林美的形态

B.园林的形式美

C.园林审美类型

D.园林审美的过程