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[单选题]

植物和动物都属于()它们都有生命的物体

A.生物

B.植物

C.动物

答案

A、生物

更多“植物和动物都属于()它们都有生命的物体”相关的问题

第1题

以下哪个方面不能说明动物和植物都是有生命的()

A.都会长大

B.都有颜色

C.都需要营养

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第2题

植物、动物的共同特点是()

A.吃的一样

B.同一环境

C.都有生命

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第3题

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”描绘了一幅美丽的画面。就其中的动物和植物的结构层次而言,下列叙述正确的是()

A.构成柳树和黄鹂的基本单位是细胞,它们的结构层次是相同的

B.黄鹂的血液和柳树的茎中的导管都属于输导组织

C.黄鹂的细胞相比柳树的叶肉细胞,缺少了叶绿体,液泡和细胞壁等结构

D.柳树的根,茎,叶,花属于营养器官

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第4题

树和草都是植物,他们都有根、茎、叶、花和种子,它们的生长和生存都需要()

A.阳光

B.水

C.营养物质

D.以上都是

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第5题

我国地大物博,有种类繁多的动物,但是致使珍稀动物的数量大大减少的两个原因是()

A.由于自然环境的变化如温度、湿度的变化植物生长不好,致使食物减少,从而使一些动物缺少食物而大量死亡

B.因为它们都找不到水喝

C.二是不法分子乱捕乱杀,致使珍稀动物的数量大大减少

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第6题

/3、下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别()

A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C.动物细胞培养过程中可发生基因重组,而植物组织培养不能

D.植物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性

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第7题

下面属于动物的共同持征的是()

A.都有翅膀

B.都有触角

C.都自己能动

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第8题

日本血吸虫和蛔虫是两种危害人体健康的寄生虫,它们的共同特点是()

A.都属于线形动物,体表有角质层​

B.都具有专门的运动器官

C.都能通过不卫生的饮食入侵人体​

D.都具有发达的消化器官

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第9题

下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()

A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的2

B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织

C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官

D.动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统

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第10题

植物根和人体小肠都具有吸收功能。据图分析两者的共同结构特点,其中与吸收功能相适应的是()

A.基本结构单位都是细胞

B.都是由多种组织构成的

C.都属于生物体器官层次

D.都有较大的吸收表面积

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第11题

张教授:由于许多对农业和医学有用的化学制品都取自稀有的濒临灭绝的植物,因此,很可能那些已经绝种了的植物本来可以提供给我们有益于人类的物质。所以,如果我们想要确保在将来也能使用从植物中提炼的化学制品,就必须更加努力地去保护自然资源。李教授:但是,有生命的东西并非我们的“资源”,你所说的是一种出于自私的保护措施。我们应尽力保护活的物种,因为它们应当生存,而不是因为它们对我们有用。以下哪项指明了张教授与李教授的分歧点?

A.通过开发人以外的物种以使人类获益——这是不是保存自然物种的一个良好的理由。

B.保护植物物种所需费用是否超过了人工合成的化学制品的成本——这些化学制品原本可以从那些物种中提取。

C.保护自然资源是否明智。

D.人类是否应当阻止生命物种的灭绝。

E.人以外的所有物种作为自然资源是否具有同等价值。

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