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[单选题]

教师可以在教室、活动室、走廊等场所布置一些主题鲜明的社会活动图片，促进幼儿的社会规范认知。教师利用的幼儿社会环境与规范认知教育的方法与途径是（）

A.通过游戏拓宽交往空间，促进儿童之间的人际交往

B.通过环境创设，营造良好社会规范的氛围，培养幼儿良好的行为规范

C.利用一日生活的多个环节，引导幼儿进行社会规范认知

D.组织专门的社会环境与规范认知教育活动

答案

B、通过环境创设，营造良好社会规范的氛围，培养幼儿良好的行为规范

发布时间：2023-02-12

更多“教师可以在教室、活动室、走廊等场所布置一些主题鲜明的社会活动图片，促进幼儿的社会规范认知。教师利用的幼儿社会环境与规范认知教育的方法与途径是（）”相关的问题

第1题

（）是指教师教的行为能学生学的行为运行于其中的，相对固定的场所或物理环境，如教室、活动室、实验室、操场、现场等。

A.教学实践

B.教学环境

C.教学空间

D.教学人员

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第2题

室内场所如教室、办公室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通（）

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第3题

对营养室、教室、各活动室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求由专人负责定期进行消毒，可以开空调保持室内温度（）

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第4题

教室、活动室、就餐场所、宿舍等师生主要活动场所，每天__以上的开窗通风，保持空气流通（）

A.上午开窗通风保持空气流通

B.上午和下午至少一次30分钟

C.全天至少一次30分钟

D.上午和下午至少一次20分钟

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第5题

对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于钟（）

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第6题

室内场所，如教室，图书馆，科学室，音乐室等，应每天开窗通风保持空气流通。温暖季节已实行全日开窗，寒冷季节可在课前和课间休息期开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗（）次，每次（）分钟以上

A.一次 30分钟

B.两次 20分钟

C.两次 30分钟

D.三次 10分钟

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第7题

幼儿园的班级走廊一般由班级教室根据本班孩子的特点布置。（)

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第8题

疫情期间，学校应做好校园卫生整治，按《指南》要求对以下哪些重点场所进行清洁消毒及开窗通风（）

A.教室、办公室、会议室

B.实验室、图书馆、活动室

C.厨房、餐厅、宿舍

D.以上都是

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第9题

各个幼儿园、各个年龄班的规模和人数是不同的，在区域创设中，教师要考虑本园和本班的实际情况，尽量创设能满足幼儿需要的活动区域。一般来说，60平方米的活动室，30〜35人的班级能创设6个左右活动区，平均每个区容量5〜6人，这样，幼儿与区域数量基本相同，也便于幼儿自由选择。空间面积有限的幼儿园还可以扩大区域活动的设置空间，利用幼儿园的门厅、走廊、阳台的空间。一般来说，图书柜、玩具柜和操作台可以作为活动区域的分隔物，以扩大幼儿区域活动的空间，真正把幼儿园的空间留给幼儿。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

确定各活动区的空间位置要（）

A．教师要根据本班活动室的面积和结构，依据活动区动静交替的设置原则，为每个活动区寻找一个最理想的位置B．按规划好的空间，利用玩具柜、椅子、桌子、大型积木等将各区相对隔开，然后逐一进行布置。每个活动区可有醒目的标志，便于幼儿识别和掌握C．按照教师喜好设置

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第11题

下列哪几种情形可以使用党旗（）

A.召开党员大会、党的基层代表大会

B.党的基层组织开展主题党日

C.个人日常用品、日常生活的陈设布置

D.在重要工作、重要项目攻关和抢险救灾、抗击疫情一线的党组织阵地、党员突击队等

E.党员教育基地、党员先锋岗，以及党群服务中心、党员活动室等基层党组织活动场所