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[主观题]

下列对法国的统一学校运动的阐述错误的是A.有力地冲击了法国的双轨学制B.扩大了劳动人民接受中等

下列对法国的统一学校运动的阐述错误的是

A.有力地冲击了法国的双轨学制

B.扩大了劳动人民接受中等教育的比例

C.推动了法国教育民主化的进程

D.对法国的教育发展起到了消极的影响,冲击了法国的双轨制的传统

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更多“下列对法国的统一学校运动的阐述错误的是A.有力地冲击了法国的双轨学制B.扩大了劳动人民接受中等”相关的问题

第1题

1919年,法国的“统一学校运动”的主要主张是()。A.大力发展职业教育B.普及义务教育C.打击双轨,实行

1919年,法国的“统一学校运动”的主要主张是()。

A.大力发展职业教育

B.普及义务教育

C.打击双轨,实行单轨

D.大力发展中等教育

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第2题

为了解决双轨制问题,20世纪前期在法国形成了()。A.合并学校运动B.统一学校运动C.教育公平运动D.教

为了解决双轨制问题,20世纪前期在法国形成了()。

A.合并学校运动

B.统一学校运动

C.教育公平运动

D.教育均衡运动

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第3题

西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是()

A.英国

B.法国

C.德国

D.日本

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第4题

在法国近代学前教育史上,统一了各种幼教机构的名称,将母育学校纳入公共教育系统的法案是

A.拿破仑法案

B.基佐法案

C.1881年费里法案

D.1887年法国教育部指令

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第5题

20世纪的前半期,法国初等教育的改革主要是围绕建立“()”而进行的。

A.统一社会

B.统一民族

C.统一学校

D.统一学制

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第6题

1881年,法国政府将各种教育机构的名称统一为“()”,并将其纳入公共教育系统,从而基本确立起近代学前教育制度。

A.托儿所

B.幼儿园

C.编织学校

D.母育学校

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第7题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人。如今,这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化发展的需要。考虑到它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有限,修缮、养护还要花钱,建议着眼发展,将其拆除。为此,学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注,曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念,并积极争取留住它。对于以上事情,你怎么看请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“小林”为写信人,不得泄露个人信息。下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.风物长宜放眼量

B.发展,是最长情的告白

C.保留老楼是伪情怀

D.将保楼义举进行到底

E.回忆诚可贵,发展价更高

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第8题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人。如今,这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有限,修缮、养护还要花钱,建议着眼发展,将其拆除。为此,学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注,曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念,并积极争取留住它。 对于以上事情,你怎么看请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“小林”为写信人,不得泄露个人信息。 下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.留住那份美好的记忆

B.发展,是最长情的告白

C.保留老楼,保留文化之根

D.保楼义举,你我同行

E.回忆诚可贵,发展价更高

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第9题

下面阐述错误的是()。

A.实行独家代理有利于维护品牌形象

B. 实行独家代理有利于统一市场宣传

C. 实行独家代理有利于统一解决纠纷

D. 实行独家代理有利于统一经营形式

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第10题

下列关于生产力的内涵,阐述正确的有

A.注重物的发展和人的发展的统一,把物的发展放到人的发展中来理解

B.在现代,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志

C.生产力既包括劳动者对劳动对象的改造能力,也包括劳动者对劳动对象的调节、改善和保护的能力

D.生产力是由各种要素构成的复杂系统

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