预算是用货币术语来表达的组织未来的计划和蓝图。（)

A.从形式上看，政府预算是以年度政府财政收支计划的形式存在的

B.从性质上看，政府预算是具有法律效力的文件

C.从内容上看，政府预算反映政府集中支配财力的分配过程

D.从作用上看，政府预算是政府调控经济和社会发展的重要手段

E.从结果上看，政府预算是没有用处的

参考答案：错误

A.政府预算是政府自主制订和批准的理财工具

B.政府预算是以年度财政收支的形式存在的

C.政府预算是政府组织和规范财政分配活动的重要工具

D.政府预算是调节经济的重要工具

A.前期计划阶段

B.中期执行阶段

C.后期检测阶段

D.效果评估阶段

A.用某一特殊自然资源的货币价值比一定的数目少的证据来证明所有自然资源的货币价值都比那个数目少

B.预先假定臭氧层不应该被保护，接着就证明该声明为一结论

C.使用模棱两可的术语“价值”来转移环境学家的告诫

D.没有给出仅确定了某一个货币价值的上限就可以计算该货币价值是多少的想法的根据。

A.增量预算是在基期水平的基础上编制的，可能导致预算不准确

B.增量预算的前提之一是原有的各项业务都是合理的

C.用零基预算编制费用预算时，不考虑以往期间的费用数额，但要考虑以往的费用项目

D.增量预算不利于调动各部门达成预算目标的积极性

A.数学老师通常担心某个学生会提出他无法回答的问题，这种不安全感常常使数学课出现一言堂局面。

B.未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程，作为设计和解决问题的策略的过程，作为数学的美和适用性的过程来学习。

C.如果要使数学教育有所改善，政治领导人必须负责对一个全国范围内的各级教育的计划进行协调。

D.向学生们教授数学最好的办法是给出解决一类问题的确定规则，然后要求反复地练习对其正确应用。

E.目前大部分的数学老师教授数学时把它当作一种教条，强调的是得出正确的结果，而不是重视培养推理能力。

多数人不喜欢风险是因为风险是未来收入的(1)___________，因此，人们愿意支付一定的价格来规避风险。本章中，我们主要讨论货币结果的不确定性，被称为(2)_________。 (3) _________ 变量是一个未来值不能确定的变量。我们可以计算随机变量的(4)_________值，即计算所有可能值的(5)_________平均，其中每个可能值的权数等于这个值出现的(6)_________。随机变量的不同结果取决于未来的事件(7)_________，我们不能(8)_________哪种事件状态会发生，但能确定每种事件状态的概率。

A.人物

B.食物

C.地点

D.动物

经营决策预算是指与项目投资决策密切相关的专门决策预算。 ()

A．正确

B．错误