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[主观题]

一瓶纯KOH吸收了CO2和水,称取其混匀试样1.186g,溶于水,稀释至500.0mL,吸取50.00mL,以25.0

0mL0.08717mol·L-1HCI处理,煮沸驱除CO2,过量的酸用0.02365mol·L-1NaOH溶液10.09mL滴至酚酞终点.另取50.00mL试样的稀释液,加入过量的中性BaCl2,滤去沉淀,滤液以20.38mL上述酸溶液滴至酚酞终点.计算试样中KOH、K2CO3和H2O的质量分数.

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更多“一瓶纯KOH吸收了CO2和水,称取其混匀试样1.186g,溶于水,稀释至500.0mL,吸取50.00mL,以25.0”相关的问题

第1题

吸收了空气中CO2的NaOH标准溶液,用于测定强酸,弱酸时,对测定结果有无影响?

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第2题

已知浓度的NaOH标准溶液,囚保存不当吸收了CO2,若用此NaOH溶液滴定H3PO4至第二化学计量点,对H3PO4浓度分析结果的影响是().

A.偏高

B.偏低

C.无影响

D.无法确定

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第3题

水分操作程序检验时,从送检样品中均匀抽取的1/3的叶片,迅速切成宽度不超过5mm的小片或丝状。混匀后用已知干燥重量的样品盒称取试样约5~10g,记下试样重量。()
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第4题

烟叶水分仪器检验的操作程序是()。

A.从送检样品中均匀抽取的1/4的叶片,迅速切成宽度不超过5mm的小片或丝状

B.混匀后用已知干燥重量的样品盒称取试样约5~10g,记下试样重量

C.去盖后放入温度100土2℃的烘箱内,自温度回升至100℃时算起,烘2h

D.加盖取出放入干燥器内,冷却至室温,再称重计算

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第5题

准确称取0.536gNH4Fe(SO4)2·12H2O,溶于水后定容500.00mL,再取不同体积溶液在5
准确称取0.536gNH4Fe(SO4)2·12H2O,溶于水后定容500.00mL,再取不同体积溶液在5

0.0mL比色管内用邻二氮菲显色,定容后在510nm处测得吸光度如下:

取1.00mL含Fe2+未知溶液稀释到100.00mL,再取稀释液5.00mL,在50.0mL比色管内用同样方法显色定容后测得吸光度A=0.47.求未知溶液中Fe2+的浓度.

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第6题

新古典主义的文艺理论吸收了文艺复兴以来的某些资产阶级的理论,因而不同于早期封建主义和基督教
神学相结合的文艺理论。但是,其指导倾向依然是具有封建色彩的。

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第7题

农药保棉磷在强碱性溶液中,按下式水解:水解产物邻氨基苯甲酸在酸性介质中可用NaNO2标准溶

农药保棉磷在强碱性溶液中,按下式水解:

水解产物邻氨基苯甲酸在酸性介质中可用NaNO2标准溶液进行重氮化滴定,滴定终点以永停滴定法指示。今称取油剂样品0.4510g,置于50ml量瓶中,用苯溶解并稀释至刻度,摇匀,移取10.00ml,置于200ml分液漏斗中,加入KOH溶液(1mol/L)20ml水解,待水解反应完全后,用苯或三氯甲烷萃取分离出去水解反应生成的干扰物质。将水相移入200ml烧杯中,加适量盐酸,插入两支铂电极,外加约50mV电压,用NaNO2滴定液(0.01010mol/L)滴定,测得部分数据见下表。求保棉磷的百分含量。

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第8题

杜威认为文化过于庞杂,不能全盘吸收,必须通过教育进行简化,吸取其最基本的内容。这体现的是()A.教

杜威认为文化过于庞杂,不能全盘吸收,必须通过教育进行简化,吸取其最基本的内容。这体现的是()

A.教育的文化创新功能

B.教育的文化交流功能

C.教育的文化传承功能

D.教育的文化选择功能

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第9题

对我国传统造园手法既要继承,更要有创新,不是全盘照搬,简单地从具体形式上沿袭模仿,而是吸取其精神和基本手法。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

分别在植物体三个部位研究了番茄导管汁液的离子相对含量(如下图),在叶脉和茎之间离子相对含量的

分别在植物体三个部位研究了番茄导管汁液的离子相对含量(如下图),在叶脉和茎之间离子相对含量的区别归因于_____。

A.番茄中水分的蒸发

B.木质部中导管的毛细管的作用

C.叶细胞吸收了离子

D.叶细胞吸收了水分

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第11题

当代中国的爱国主义,既承接了历史上中华民族爱国主义的优良传统,又吸收了新时期发展中国特色社会
主义的时代任务,是中华民族爱国主义的一个新阶段。新时期爱国主义的主题是()

A.建设生态文明

B.发展循环经济

C.促进世界和平

D.建设和发展中国特色社会主义

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