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[主观题]

一般传播活动中的受众与传者的角色不固定,他们依据话题随意转换身份。()

一般传播活动中的受众与传者的角色不固定,他们依据话题随意转换身份。()

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更多“一般传播活动中的受众与传者的角色不固定,他们依据话题随意转换身份。()”相关的问题

第1题

以下不属于人际传播优点的是()。

A.人与人之间面对面的交流

B.交流充分,反馈及时

C.可以不需要任何非自然的媒介

D.同一次传播活动中,传播者和受传者角色固定

E.全身心的传播

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第2题

在传播过程中,传者和受者的角色是()。

A.很清楚的

B.不很清楚的

C.固定的

D.很清楚的和固定的

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第3题

拉斯韦尔五因素传播模式把复杂的传播现象用()高度概括。

A.传播者、信息与讯息、媒介、受传者、效果

B.感知、刺激、效果、媒介渠道、信息

C.受传者、效果、信息、资讯、媒介渠道

D.信息需求、欲望、内容、媒介、受众

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第4题

在消费者购买活动中,通常有五种不固定的角色。即()、有重大影响者、()、()、和购买行动的决策者。
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第5题

下列关于传播要素的描述,哪项正确()

A.传播媒介也称为传播渠道

B.大量传播者称受众

C.信息是讯息的载体

D.信息是具体的讯息

E.传播者为群体组织,受传者为个人

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第6题

关于健康传播影响因素的叙述错误的是()

A.健康信息的选择应注意科学性、针对性、指导性

B.选择传播途径需考虑准确性、针对性、速度快、经济性

C.受传者是健康信息传播的主体

D.健康传播的受众是社会人群

E.自然环境和社会环境会影响健康传播的效果

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第7题

传播活动中,可以互为传播者和受传者的传播是()

A.大众传播

B.人际传播

C.自我传播

D.组织传播

E.群体传播

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第8题

社会学家传播学奠基人拉扎斯·菲尔德的理论认为:在大众媒体将新闻信息传播到受众当中去之后,受众中的意见领袖会将信息进行整理收集,进行二次传播()
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第9题

文化传播是传播者将特定的文化信息有计划地传递给给受众,使其得以共享,即通过传播行为对内影响企业员工,与员工达成共识,使员工遵循企业的价值观、伦理观和行为规范,从而增强企业的凝聚力。()
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第10题

以下说法错误的是:()

A.不同的教学方式,不同的教学内容只能选择一种模式

B.香农-韦弗的传播模式这一模式确定了传播过程的双向性,即在传播过程中存在反馈,但不足之处在于传播过程中的干扰因素只存在于信道环节

C.施拉姆的循环模式这一模式强调了传播进行的前提条件是共同的经验范围,同时强调了传者和受者在传播过程中角色的不断互换

D.拉斯维尔的”5w”直线传播这一模式列出了传播过程的基本要素,但缺点在于传播的单向性

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