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[判断题]

程序安排,是指对教育合同实务的一定阶段和环节作出程序上的约定。()

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第1题

以下说法不正确的是()

A.全面预算是指企业对一定期间的经营活动、投资活动、财务活动等做出的预算安排

B.企业全面预算业务的基本流程一般包括预算编制、预算执行和预算考核三个阶段

C.预算编制阶段不包括预算编制、预算下达等具体环节

D.预算执行阶段涉及预算指标分解和责任落实、预算执行控制、预算分析、预算调整等具体环节

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第2题

部分认证机构减少或遗漏认证基本规范、认证规则规定的程序,情况包括()

A.未按要求实施申请评审、签订认证合同或对不符合项纠正措施进行验证

B.认证机构委派的审核组不具备相关专业能力

C.认证机构在管理体系认证过程中未对认证范围内的关键过程/场所、重要环境因素和重大危险源等进行审核

D.认证机构认证审核时机安排不合理,现场审核活动未安排在产品生产或服务活动正常运行时或易发生质量安全风险的阶段

E.认证机构的服务认证项目未按机构自行制定的认证规则要求实施现场检查

F.认证机构的认证证书暂停、撤销程序不符合要求,应撤销但未及时撤销认证证书或未按机构自行制定的暂停、撤销规定完成相应程序

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第3题

试述教育督导活动的过程及组织实施程序。答案:(1)准备工作。①制编该次督导活动的计划,应包括该次
督导的目的和要求、组织领导、人员组成及分工、时间安排、督导的内容指标体系、方法步骤等。要注意以有关的党和国家的教育方针、政策和法规为前提、依据;要充分考虑政府部门、教育行政部门的工作安排和规划,充分顾及被督导单位实际工作情况。②组织与培训督导评估人员,一般有两种构成形态:由教委主任牵头,以督学室为主体,吸收各有关业务处、室人员及有关专家参加;由督学室自身的专职与兼职督学组成。但不管哪种构成,都应该注意组成人员在能力、知识、个性上能互补,形成合理搭配、组合。短期培训:a.研讨该次督导活动计划,了解其目的、要求、实施程序;b.学习有关的政策、法规文件,学习督导、评估理论,掌握收集处理数据的方法及人际沟通的方法、进入现场获取真实信息的方法;c.组织内部的分工,明确每个人的具体任务和责任;d.编制调查、收集督导所需材料的问卷、数据统计表。③下达教育督导通知书。内容包括三个方面:a.该次督导工作的目的要求;b.督导评估的指标体系;c.对被督导方进行自评自查的要求;d.被督导方应提供的有关资料、数据的清单和要求;e.该次督导的时间安排及主要活动形式;f.作为通知附件下发的有关调查问卷及数据统计表。(2)实施。包括调查收集资料、分析处理资料并得出结论两个阶段:①调查收集资料阶段:a.要求信息资料相关性高、可靠性强、具现实性;b.常用方式方法有:阅读或听取被督导方的自评报告;查阅资料;座谈会与个别谈话;听课、观察课外活动及查验学校设施设备;问卷调查和测试。②整理分析资料得出结论阶段。方法:年度分类、组织活动形式分类、问题分类等,再运用统计赋分、比较分析、综合评价等方法进行价值判断,形成督导结论。(3)督导评估结果的解释、处理和利用。①督导活动结果的解释一般是以书面的督导报告为载体。督导报告内容包括:a.该次督导活动的基本情况;b.督导对象的基本情况;c.对督导对象状况的价值判断即主要成绩和存在的问题;d.督导组织的建议和要求。②督导结果的处理即督导报告的处理。a.向上级有关领导和部门呈送;b.向被督导单位递送;c.督导报告的内容具有普遍意义时,可在报纸上公开发表。③督导结果的利用。主要体现在改进措施的提出与落实:a.要求被督导方据督导结论,在一定期限内写出改进工作的回复报告;b.进行复评,在认真阅读回复报告的基础上,对其改进工作的情况进行检查评估;c.作为评估表彰的依据之一。2.你认为教育督导的具体任务是什么?

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第4题

我国教育立法的第二个阶段是指由教育法案提出直到教育法公布这一系列正式的立法活动所构成的立法阶段,具体程序包括以下几方面:提出教育法案、()、表决教育法案、公布教育法案。
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第5题

下列选项中,属于审计的固有限制的有()。

A.注册会计师的专业素质与经验不足

B.某些财务报表项目的金额本身就存在一定的变动幅度,这种幅度不能通过实施追加的审计程序来消除

C.注册会计师获取审计证据的能力受到实务和法律上的限制

D.审计不是对涉嫌违法行为的官方调查,注册会计师没有被授予搜查权等特定的法律权力

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第6题

指经主管机关批准或登记注册,以实施教育系统中各组织阶段目标为主的教育机构,是享有一定权利并承担一定义务的组织机构是()。

A.教育法律规范

B.教育行政法规

C.法律意义上的学校

D.教育法律救济

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第7题

以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。
A.教学目的是教学模式的重要组成核心,每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的

B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排

C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料

D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

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第8题

张某应具备的职业技术能力有()。

A.了解房地产的法律、法规及有关行业管理的规定;

B.具有一定的房地产专业知识;

C.掌握一定的房地产流通的程序和实务操作技术及技能;

D.掌握精深的经济学知识

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第9题

下列关于财政资源配置方式的表述正确的有()。

A.财政分配之所以形成既定的格局,决定的原则是效率,效率取决于政治程序的制度安排

B.财政资源配置方式实际上是一种经济程序

C.财政资源配置方式实质上是财政运行机制,是一定制度架构下的必然反映

D.财政资源配置方式是指政府提供公共物品的决定方式和资金供应方式

E.提高公共物品的供给效率,实质上涉及政治体制的民主化,科学化和法治化的问题

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第10题

教育实验计划评价包括对实验课题、()、实验内容、实验程序安排和实验设计统计方法五个方面的评价。

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第11题

临时停电是指事先无正式计划安排,但在24小时(或按供电合同要求的时间)以前按规定程序经过批准并通知主要客户的停电,包括()。

A.临时检修停电

B.临时施工停电

C.客户临时申请停电

D.临时故障停电

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