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[判断题]

玻璃钢是目前在烟气脱硫防腐中常用材料。()

答案

更多“玻璃钢是目前在烟气脱硫防腐中常用材料。()”相关的问题

第1题

脱硫的烟气系统挡板门调整完毕是调试脱硫增压风机的必备条件。()
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第2题

加工过程中辅助材料的质量对中草药质量的影响叙述错误的是()。

A.在产地加工中水可以使用浑浊的、含盐量高或者含碱量高的水

B.盐、酒、糖、胆巴的使用应符合食用标准或饮用标准

C.浙贝母加工过程中为了促进干操加人贝壳粉

D.半夏、僵蚕等为了防腐,加工过程中常拌生石灰吸水

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第3题

下面哪种产品不是杜邦公司的代表性材料产品?()

A.玻璃钢

B.尼龙

C.特卫强

D.特氟龙

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第4题

工业用的乙醚中常含有少量乙醇,可加入氯化钙与乙醇生成结晶醇,便可除去乙醚中少量的乙醇。()
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第5题

Word窗口中常用工具栏的最右边带问号的箭头按钮,其作用是()。

A.联机帮助

B. 日积月累

C. Word入门教程

D. 通讯

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第6题

将与各用途相适应的材料填入表格内。 (1)聚甲基丙烯酸甲酯;(2)聚四氟乙烯;(3)酚醛塑料;(4)尼龙;(5)硅橡胶;(

将与各用途相适应的材料填入表格内。

(1)聚甲基丙烯酸甲酯;(2)聚四氟乙烯;(3)酚醛塑料;(4)尼龙;(5)硅橡胶;(6)碳化硅陶瓷;(7)氮化硼陶瓷;(8)双层金属复合材料;(9)玻璃钢;(10)碳纤维增强铝基复合材料;(11)丁苯橡胶;(12)氧化铝陶瓷

用途齿轮飞机窗玻璃化工管道电源插座
材料
用途内燃机火花塞汽车前后灯恒温器砂轮的磨料
材料
用途耐磨切削刀具汽车轮胎耐高温的电缆航天飞机外壳
材料
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第7题

在战略数据规划法经中常使用的图形工具是()。 A)功能图 B)企业图 C)矩阵图 D)实体图

在战略数据规划法经中常使用的图形工具是( )。

A)功能图 B)企业图

C)矩阵图 D)实体图

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第8题

选做题Ⅱ: 材料1 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,社会主义遭受重大挫折。对此西方

选做题Ⅱ: 材料1

20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,社会主义遭受重大挫折。对此西方思想界的保守派纷纷著书重新审视西方"胜利"的历史原因和人类历史发展道路。美国学者弗朗西斯·福山的《历史的终结及最后之人》便是这种背景的产物。福山在书中提出:一个值得注意的共识这几年已在世界出现,因为自由民主已克服世袭君主制、法西斯与共产主义这类相对的意识形态。自由民主可能形成"人类意识形态进步的终点"与"人类统治的最后形态",也构成了"历史的终结"。自由民主的"理念"已不能再改良了。最值得注意的发展是,在拉丁美洲和东欧、苏联、中东与亚洲,强固的政府都在这二十年间动摇了。自由民主目前已及于全球的不同地区与文化,成为惟一一贯的政治憧憬对象。

材料2

改革开放20多年来,中国社会主义现代化建设以前所未有的速度向前发展,综合国力不断增强,人民生活总体达到小康水平。根据世界银行的排名,2001年中国的经济总量仅次于美国、日本、德国、英国、法国,位居世界第六位。对外贸易进出口总额在世界上的排位上升到第5位,2002年中国吸收外资超过美国,成为吸收外资最多的国家。在下图中,作为衡量一国总体经济实力主要指标的GDP也真实地反映了中国近五年来的变化。

第37题:①结合材料评析资本主义是\"人类统治的最后形态\"的观点。 ②用唯物史观评析资本主义\"自由民主的\'理念\'已不能再改良了\"的观点。 ③在两制并存的背景下,社会主义国家如何才能更快地实现自身的发展?

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第9题

在正常操作中,提高反应压力可以提高脱硫率。()
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第10题

砂滤棒在大生产中常作精滤设备。()

砂滤棒在大生产中常作精滤设备。( )

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第11题

对科学技术的社会作用有着不同的观点,请阅读有关材料回答问题。 材料1 爱因斯坦认为:“科学是一种
强有力的2r-具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾害,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。” 材料2 科学悲观主义者认为,目前世界上存在的全球性问题,如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等,都是科学的罪过,要解决目前存在的问题,就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。 材料3 科学乐观主义者认为,科学技术可以解决一切社会问题,随着科学技术的不断发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段,甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。 材料4 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用也许还无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。 ——摘自恩格斯:《在马克思墓前的讲话》 材料5 在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面……技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人们愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。 ——摘自马克思:《在(人民报)创刊纪念会上的演说》 请回答: (1)材料2与材料3在本质上是否相同? (2)材料1与材料2、材料3相比,有什么本质的区别? (3)根据材料4、5,谈谈马克思主义是如何看待科学技术的?对我们有何启示?

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