关于学习知识的描述不正确的是（)

A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系

B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系

C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系

D.注重思维与注重行动的关系

A.诚者，天之道也;诚之者，人之道也。译文：真诚是天的德性，追求真诚的人的德性。

B.有弗学，学之弗能弗措也。译文：有不曾学过的知识，学习了还不能通晓就不放弃。

C.有弗问，问之弗知弗措也。译文：有不问过虑的疑问，问了还不明了就不放弃。

D.有弗思，思之弗得弗措也。译文：有不曾考虑的问题，考虑了还不得其解就放弃。

A.为研究国际关系提供文化视角

B.了解“异文化”

C.探索人类行为的心理逻辑

D.具备看穿他人想法的能力

A.具有劳动能力人身上的一种现实有用性

B.其价值取决于其质量

C.蕴涵在人身上的一种潜在的有用性

D.人力资产质量=忠诚×健康×经验×(知识+技能)

E.一个单位的发展史依赖于单位的雇员的人力资产水平

下列关于样本量的描述，正确的是（）

A．样本量需要等于或大于总体的30%

B．样本量大小不是产生误差的原因

C．总体差异越大，所需样本量就越小

D．己知置信KI司和置信水平可以计算出样本量

A.以理相待相互帮助

B.相互尊重

C.不许到法院诉讼邻居

D.相互学习取长补短

下列关于条件反射的叙述，不正确的是()

A.形成的基本条件是强化

B.是后天经过学习训练形成的

C.数量无限

D.使机体具有更大的适应性

E.一旦建立就会终身保留

A.意大利诗人

B.创作风格浮华

C.作品《四河喷泉》

D.追求绮丽、浮华的诗风

A.教父哲学的代表人物

B.古罗马帝国时期基督教思想家

C.经院哲学的代表

D.提出上帝是美的本源

A.法国印象主义画派作家

B.20世纪印象主义的奠基人

C.主张外光注意

D.作品《草地上的晚餐》