（）是学生独立活动中的一项重要活动，它一方面能促使学生将刚刚理解的知识加以运用，在运用中加深对新知识的理解，促进建构、巩固新知与形成技能。

B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排

C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料

D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

A.虽然时间是宝贵的，但是我们不应该浪费它

B.最近，我们学校举行了数学竞赛活动

C.绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地

D.这些富有教育意义的活动，使学生们的主人翁意识得到了增强

A.④①⑤②③

B.⑤②③④①

C.④①②⑤③

D.②③④⑤①

A.指因头部遭受机械性外力，引起脑重要部位损伤，导致神经系统永久性的功能障碍

B.神经系统永久性的功能障碍，指脑损伤180天后，仍遗留下列一种或一种以上障碍

C.一肢或一肢以上肢体机能完全丧失;语言能力或咀嚼吞咽能力完全丧失

D.自主生活能力完全丧失，无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上

A.通过这次活动，使同学们认识到诵读经典很重要。 将重要改为必要

B.在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。 删掉曩括并或并包揽

C.保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。 将作为改为成为

D.教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。 将解决问题和深入研究调换位置

A.听取校内外专家的学术报告

B.参加学生社团的学术研究活动

C.参加教学实习

D.根据自己的兴趣独立进行的研究活动

A.它主要是以较低的成本达到既定的购销和经营目标

B.通过广告可以激活市场营销活动、影响企业经营,引导和刺激消费需求,带动市场机制的正常运转

C.广告是经营活动的一部分和重要手段,它不能代替其他的经营活动,更应该与其他经营活动相互配合

D.广告是一种以增加销售量为目的的市场营销活动

A.教育

B.教学

C.交往

D.活动

A.实践性

B.开放性

C.整合性

D.连续性

A.收集他人对特定事件或现象的看法

B.根据实证来确定或修正原有的判断或解释

C.提出进一步探究的新问题

D.组织结构化的探究活动