在合作学习中，引导学生自治意味着教师要将所有的权力交给学生。（)

A.就意味着回到封闭僵化，回到停滞落后的状态

B.就无法聚精会神搞建设，就会失去国民经济快速发展

C.就会回到封闭半封闭的状态，就无法在同世界学习借鉴和交流合作中更快发展

D.就不会有市场繁荣、产品丰富的生活，人民富足安康的美好日子就会失去

学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()

A．研究性学习

B．接受性学习

C．合作学习

D．掌握学习

A:应用意识、评价与反思、终生学习

B:基本知识、基本技能

C:公平利用、有效利用、规范行为

D:教学设计与实施、教学支持与管理、科研与发展、合作与交流

A.可以发展更好的自我管理能力

B.需要更加认真地探索适合自己的学习方法

C.需要更加重视自学在学习中的作用

D.需要更加主动地去学习

一个重要做法是，当学生在小组里集体学习时，教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上。

A．学生—团队—成绩—分配型

B．小组—帮助下的个体化型和小组—加速的教育型

C．合作性—一体化—阅读和写作型

D．团队—游戏—比赛型

A.课堂教学过程中，教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。

B. 教师不明确自己学习方式转换中的角色意识

C. 教师在教学中过于重视新的学习方式，忽视或者抛弃传统的接受学习方式。

D. -

绝大多数研究表明，在合作学习中的受益()。

A．高成绩者最多

B．低成绩者最多

C．中成绩者最多

D．一样多

A.合作者

B.支持者

C.引导者

D.传授者