根据本讲，真的要在教学比赛中胜出很难，因为它有赖于课程的内容的深度，深度不够就很难有好的结果。（)

A.在中国传统文化里中，“名以正体，字以表德”，称呼别人，应称字，称呼自己，宜用名。

B.“饮冰室”是梁启超的书斋名。因为中国古代文人多以书斋命名文集，故应对此有所了解。

C.了解清朝进士科科举考试的基本常识，有助于理解身为举人的梁启超拜服于仅为监生的康有为门下的深层原因。

D.语文考试的竞争越来越激烈，只有记住更多文学方面的偏门“冷知识”，才有可能胜出。

A.单元诊断

B.单元目标

C.单元新授

D.单元测验

E.单元矫正

A.将“传统”与“现代”有机地融合

B.改变传统的以教师为中心的教学结构

C.充分利用网络资源，优化学生学习环境

D.改变传统的以学生为中心的教学结构

A.交互多媒体教学环境

B.网络教学环境

C.移动学习环境

D.数字体验环境

E.虚拟体验环境

A.树立“立德树人”的教学观，保证学生的认知主体地位

B.全面树立融合观，保证深度中有实效

C.树立“以人为本”的教学观，保证学生的认知主体地位

D.正确处理技术与教学的关系，注重课堂生成性资源的应用

E.优化信息化环境下教学设计，加快信息时代教师专业成长

A.33%

B.30%

C.34%

D.25%

A.法律

B.监管

C.去中心

D.去中介

E.去主权

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面从严治党

A.关种平原城市群

B.中原城市群

C.山东半岛城市群

D.兰州西宁城市群