制定学前儿童社会教育目标的依据包括（）。

A.学前儿童社会教育学科的发展

B.学前儿童的社会性发展水平

C.一定社会的培养目标

D.以上都不是

A.社会教育总目标

B.年龄阶段目标

C.活动目标

D.近期目标

A.以幼儿的社会性发展水平为依据

B.以一定社会的培养目标为依据

C.以幼儿园社会教育学科的发展为依据

D.以教师的活动设计为依据

E.以家长的建议和意见

A.依据标准，往往是标准的细化

B.依据方法，往往是方法的细化

C.依据内容，往往是内容的细化

D.依据目标，往往是目标的细化

A.教育目标

B.幼儿发展

C.生活

D.现实

A.社会教育日标

B.社会现实

C.幼儿的发展

D.幼儿的智力水平

A.社会化

B.社会性

C.个性

D.知识

A.自我意识教育

B.人际交往教育

C.社会环境与社会规范认知教育

D.多元文化教育

A.自我体验

B.友谊

C.对环境的态度

D.规则体验