生理因素对学前儿童心理健康的影响体现为（)、脑损伤、病毒感染等。

A.家长没有在身边陪伴

B.安全教育内容和开展形式单一

C.环境和设施因素

D.学前儿童自身因素

E.安全意识缺乏，安全措施落实不够

A.生物学因素

B.遗传因素

C.社会环境因素

D.个人心理因素

A.观察

B.问卷

C.访谈

A.健康性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.活动性原则

A.和谐的同伴关系

B.安全的依恋关系

C.特别的人际交往

D.行为表现正常

A.颈曲

B.胸曲

C.腰曲

D.骶曲

A.保健因素能预防和减少员工的不满，但不能使其对工作非常满意

B.保健因素最大的作用是确保员工的生理与心理健康

C.保健因素的满足，能使员工对工作非常满意

D.保健因素的满足，有助于员工潜力的发挥

A.保护幼儿生命，促进儿童正常发育和健康成长

B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体，发展儿童的基本动作，培养儿童正确姿势，增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识