更多“教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征，是教师在处理个人与他人、”相关的问题
第1题
教师职业道德修养是特指教师在职业活动中按照-定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界（）
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第2题
校本课程是相对于国家课程和地方课程而言的，是指以某所学校为基地而开发的课程，学校和教师是课程开发和决策的主体。（）
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第3题
所谓职业道德，是指从事一定职业的人，必须遵循与所从事的职业活动相适应的、符合职业特性所要求的（）的总和。
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第4题
教师职业生活中最根本的行为准则是（）
A.教师道德品质
B.教师道德原则
C.教师道德他律
D.教师道德规范
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第5题
教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）
A.教师道德公正
B.教师道德范畴
C.教师道德义务
D.教师道德责任
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第6题
社会主义的教师职业道德批判地继承了古代师德的优秀遗产，以（)的基本原则和行为规范作为指导，从根本上区别于以往的教师职业道德，是最先进、最高尚的教师职业道德。
A.职业理想
B.仁义道德
C.学生道德
D.共产主义道德
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第7题
教师的职业道德品质不是先天赋予的，而是自身在教育教学活动中不断进行职业道德修养获得的（）
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第8题
职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、()与道德品质的总和。
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第9题
教育爱是从教师尊重关爱学生这一职业道德规范中引伸出来的一个教育学的概念和伦理学概念，是指教师在教育过程中所表现出来的一种高尚的道德境界、敬业精神和富有人道性的()。
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第10题
职业道德是同人们的职业活动紧密联系的，符合职业特点所要求的（）的总和
A.道德准则
B.道德情操
C.道德品质
D.道德修养
E.道德规范
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