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第1题
在教育活动中，具有生活特点的教育是（）。A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．自我教育
在教育活动中，具有生活特点的教育是（）。
A．家庭教育
B．社会教育
C．学校教育
D．自我教育
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第2题
原始社会教育的特点有（)。
A.鲜明的等级性
B.教育活动与生产活动的不分化性
C.教育的平等性
D.教育内容和教育方法的贫乏性和简单性
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第3题
对社会教育活动效果的评价也是活动设计的一个方面。（)
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第5题
广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。
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第6题
梁启超认为教育活动大致可分三种，其中没有()
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第7题
健康教育是一种有明确目标或目的的社会教育活动,强调改变人们的行为,以提高生活质量为目的。（)
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第8题
在设计社会领域教育活动时注重“实践”，这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的：（)。
A.全体性原则
B.针对性原则
C.目标性原则
D.活动性原则
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第9题
一般认为的小型群体的特点不包括()
A.直接的个人交往与接触
B.人数多
C.由共同活动结合在一起
D.能产生感情上的相互关系
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第10题
三尖瓣下移畸形的病理解剖特点不包括（)
A.前瓣下移
B.后瓣、隔瓣下移
C.前瓣冗长、呈帆样，活动受限
D.右房缩小
E.功能右室缩小
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第11题
在设计学前儿童社会教育活动时，活动内容的选择应注意：（)。
A.先设定目标，再选择活动内容
B.根据活动的目标来选择内容
C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容
D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容
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