语文不仅培养语言能力，更应当是培养思维能力的课程。因为语言不仅是交流工具，更是思维工具;文章不仅是文字写出的成果，更是思维加工后的成果表达。（)

A.能调动学生的学习积极性

B.能提高学生对实际问题的分析能力

C.能提高学生的语言表达能力

D.能培养学生的学习能力

A.政治性

B.综合性

C.实践性

D.持续性

A.注重分析思维的培养

B.可以提高学生的智能

C.有利于问题解决能力的培养

D.有利于内部动机的培养

现代设计教育思想的主题是()的培养。

A．设计风格

B．实践能力

C．设计意识

D．理性思维

A.激发学生学习数学的兴趣

B.培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力

C.培养良好的心理品质

D.拓宽学生数学视野，增长才干

E.渗透数学思考方法，培养思维品质

A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能确保文稿的语言质量。

B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件。

C.中文软件越是有效，被盗版的可能性越大。

D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序。

E.目前大部分中文软件经常更新，许多人还在用旧版本。

A.戈登技术

B.头脑风暴法

C.联想型思维

D.收敛式思维