论述土地革命时期苏区具体文教政策的内容和意义？

A．消灭富农

B．限制富农

C．中立富农

D．征收富农的多余土地与财产

变抗日战争时期的减租减息为解放战争时期的没收地主土地政策的文件是

A．《中国土地法大纲》

B．《在不同地区实施土地法的不同策略》

C．《关于清算减租及土地问题的指示》(即《五四指示》)

D．《新解放区土地革命要点》

A.新民主主义革命基本思想的提出

B.新民主主义革命理论的完整论述

C.政策和策略理论的形成

D.工农武装割据理论的形成

毛泽东第一次分析民族资产阶级的两面性是在（）

A．土地革命前期

B．土地革命后到抗日战争时期

C．党的创立和国民革命时期

D．解放战争时期

标志着毛泽东思想形成的阶段是在（）

A．党的创立和国民革命时期

B．党的创立到土地革命时期

C．土地革命前期

D．土地革命后期到抗日战争时期

毛泽东思想经过多方面展开达到成熟，是在（）

A．国民革命时期

B．土地革命前期

C．土地革命后期和抗日战争时期

D．解放战争时期

随着“独尊儒术"文教政策的施行，中国经学教育制度正式建立，其标志是（）

A．设置博士

B．守师法家法

C．建立察举制

D．创办太学

“罢黜百家、独尊儒术”文教政策的提出者是汉武帝。

A．正确

B．错误

下面是党在不同历史时期对待富农政策的材料：

【材料1】削弱富农经济上的势力，与打击他们窃取土地革命果实的企图。……没收他们多余的农具与好的田地，分给他们坏的“劳动份地”。

——摘自1933年中央局关于查田运动决议

【材料2】在对富农减租减息后，同时需实行交租交息，并保障富农的人权、政权、地权、财权。

——摘自1942年1月中共中央土地政策的决定

【材料3】有步骤有秩序地进行土地改革工作。因为战争已经在大陆上基本结束，和1946年至1948年的情况(人民解放军和国民党反动派进行着生死斗争，胜负未分)完全不同了，国家可以用贷款的方法去帮助农民解决困难，以补农民少得一部分土地的缺陷。因此，我们对待富农的政策应有所改变，即由征收富农多余土地财产的政策变为保护富农的政策，以利于早日恢复农村生产，又有利于孤立地主，保护中农和保护中小土地出租者。

——摘自毛泽东1950年《为争取国家财政经济状况的根本好转而斗争》

请回答：

(1)结合材料1，试评析“没收他们多余的农具与好的田地，分给他们以坏的‘劳动份地’”的做法。

(2)材料2、3中，中共对富农实行了怎样的政策，目的是什么？

(3)从以上材料看出，党在不同时期采取了不同的土地政策，其哲学依据是什么？

A.国民革命时期的广州国民政府

B.土地革命时期的工农民主政府

C.抗日民主政府

D.解放战争时期的人民民主政府