新时期，伴随着时代提出的教师职业专业化的要求，教师的素质结构包含（）

A.专业化

B.动力化

C.学科化

D.综合化

A.教育知识技能的体系化

B.教师教育的专业化

C.教师资格的制度化

D.教师活动的团体化

A.教师职业是需要持续专业化的职业

B.教师职业是一种专门性职业

C.教师职业是以教书育人为职责的创造性职业

D.教师职业是一种谋生的职业

教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。

A．知识化

B．专业化

C．社会化

D．现代化

A.深刻的专业知识能力

B.具备资格证

C.承担一定专业责任

D.具备一定的专业道德、专业精神与专业情感

教师专业化的关键是()。

A．建立教师职业准入制度

B．建立从业教师的管理制度

C．完善教师教育制度

D．规范学校专业生活

A.终身教育

B.为社会主义建设服务

C.以幼儿发展为本

D.提高教师专业化程度

A.建设生态文明

B.发展循环经济

C.促进世界和平

D.建设和发展中国特色社会主义

A.恢复传统文化

B.实现共产主义

C.建设强大国防

D.建设和发展中国特色社会主义