指先呈现整体性的任务同时提供用于更好地理解和解决问题的工具,让学生尝试进行问题的解决,在这个过程中,学生可以自己发现完成任务所需首先完成的子任务,以及完成各级任务所需的各级知识技能,在掌握这些知识技能的基础上,最终使问题得以解决的教学设计是()。
A.自上而下的教学设计
B.支架式教学设计
C.抛锚式教学设计
D.自下而上的教学设计
A.自上而下的教学设计
B.支架式教学设计
C.抛锚式教学设计
D.自下而上的教学设计
第1题
A.整体性原则
B.发展性原则
C.艺术性原则
D.保密性原则
第4题
楼板为现浇钢筋混凝土,板厚120mm。根据背景资料,回答下列1-4问题。
1.在整个结构施工过程中,应注意适时地穿插进行水、电、暖等安装工程的施工。()
2.脚手架采用外脚手架和里脚手架两种。外脚手架通常采用钢管扣件式()脚手架。
A、单排
B、双排
C、三排
D、四排
3.砖墙砌筑时,最好()砌筑以保证结构的整体性。
A、先砌筑外墙
B、先砌筑内墙
C、内外墙同时砌筑
D、先砌筑转角墙
4.皮数杆钉在墙角处的基础墙上,其间距可以为()。
A、10m
B、15m
C、17m
D、9m
E、25m
第5题
A.有助于研究者更好地理解理论假设命题的真实意义
B.将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量
C.澄清概念的真实含义
D.使命题能够更好地反映客观实际
E.对复合概念加以分解
第6题
A.剪贴板任务窗格提供了一次将剪贴板上的所有内容全部清除的功能
B.剪贴板上最多可以存储24项内容
C.可以先选择剪贴板上的任意一项内容,然后,选择主菜单栏的“选择性粘贴”命令,进行有选择的粘贴
D.剪贴板上最多可以存储12项内容
E.剪贴板任务窗格提供了一次将剪贴板上的所有内容全部粘贴的功能
第7题
A.IIS6.0为构建和发布安全的Web应用程序提供了一个可靠的体系结构。
B.远程管理,带有一个易于使用、任务驱动的国际化Web用户界面。
C.革命性的MicrosoftASP.NET用于快速部署Web服务和应用程序。
D.服务器群集。
第11题
A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)
B.编写课时教学计划(教案)
C.本学期地理教学的目的、任务和要求
D.本学期教学进度
E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)
F.教师进修的内容和进度