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[单选题]

指先呈现整体性的任务同时提供用于更好地理解和解决问题的工具,让学生尝试进行问题的解决,在这个过程中,学生可以自己发现完成任务所需首先完成的子任务,以及完成各级任务所需的各级知识技能,在掌握这些知识技能的基础上,最终使问题得以解决的教学设计是()。

A.自上而下的教学设计

B.支架式教学设计

C.抛锚式教学设计

D.自下而上的教学设计

答案
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更多“指先呈现整体性的任务同时提供用于更好地理解和解决问题的工具,让学生尝试进行问题的解决,在”相关的问题

第1题

在心理咨询过程中,咨询人员需要帮助来访者减轻内心世界出现的矛盾,增强对挫折的承受能力,同时学会挖掘自身潜能,更好地适应环境,完善自我。这是心理咨询的

A.整体性原则

B.发展性原则

C.艺术性原则

D.保密性原则

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第2题

CIS用于物流主要是指利用OIS虽大的地理数据功能完善物流服务和分析。()

CIS用于物流主要是指利用OIS虽大的地理数据功能完善物流服务和分析。( )

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第3题

差异性是指,儿童在具有普遍性的同时,又呈现着各自的差异性,每一具体儿童的身心发展,在表现形式、内容和水平方面,都可能会有自己的独特之处。()
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第4题

某住宅釆用混合结构,层数为6层,筏形基础,±0.000以下釆用烧结普通砖,±0.000以上用10多孔黏土砖,

楼板为现浇钢筋混凝土,板厚120mm。根据背景资料,回答下列1-4问题。

1.在整个结构施工过程中,应注意适时地穿插进行水、电、暖等安装工程的施工。()

2.脚手架采用外脚手架和里脚手架两种。外脚手架通常采用钢管扣件式()脚手架。

A、单排

B、双排

C、三排

D、四排

3.砖墙砌筑时,最好()砌筑以保证结构的整体性。

A、先砌筑外墙

B、先砌筑内墙

C、内外墙同时砌筑

D、先砌筑转角墙

4.皮数杆钉在墙角处的基础墙上,其间距可以为()。

A、10m

B、15m

C、17m

D、9m

E、25m

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第5题

在理论检验过程中对假设命题进行推演的目的主要有()

A.有助于研究者更好地理解理论假设命题的真实意义

B.将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量

C.澄清概念的真实含义

D.使命题能够更好地反映客观实际

E.对复合概念加以分解

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第6题

在Word 2003中,关于多重剪贴板说法正确的有()。

A.剪贴板任务窗格提供了一次将剪贴板上的所有内容全部清除的功能

B.剪贴板上最多可以存储24项内容

C.可以先选择剪贴板上的任意一项内容,然后,选择主菜单栏的“选择性粘贴”命令,进行有选择的粘贴

D.剪贴板上最多可以存储12项内容

E.剪贴板任务窗格提供了一次将剪贴板上的所有内容全部粘贴的功能

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第7题

WindowsServer2003Web版包括()功能。

A.IIS6.0为构建和发布安全的Web应用程序提供了一个可靠的体系结构。

B.远程管理,带有一个易于使用、任务驱动的国际化Web用户界面。

C.革命性的MicrosoftASP.NET用于快速部署Web服务和应用程序。

D.服务器群集。

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第8题

以下组件,可以用于为海量IoT数据提供存储且同时提供实时查询能力的是?()

A.HDFS

B.Kafka

C.Hive

D.HBase

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第9题

适时提出德育的奋斗目标,部署具有挑战性的任务,推动德育工作向前发展,这是德育管理的()的内容。

A.整体性原则

B.激励性原则

C.实效性原则

D.教育性原则

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第10题

物流增值服务是指物流企业在完成基础物流任务的情况下,根据客户的个性化需求,提供各种延伸业务活动。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

地理教学的学期计划一般包括哪些环节()。

A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)

B.编写课时教学计划(教案)

C.本学期地理教学的目的、任务和要求

D.本学期教学进度

E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)

F.教师进修的内容和进度

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