学校的重要性表现在它在较长的时间内对学生进行（）的教育，对儿童的社会行为塑造在现代社会中是无以替代的。

A.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神

B. 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐

C. 追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

D. 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

A.社会主义生产力已经不适应生产关系的发展

B.社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决,有赖于生产力的发展

C.建设社会主义的政治文明和精神文明,也必须大力发展生产力

D.贯彻“三个代表”重要思想的要求,必须首先发展先进生产力

A.社会主义生产力已经不适应生产关系的发展

B.社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决，有赖于生产力的发展

C.建设社会主义的政治文明和精神文明，也必须大力发展生产力

D.贯彻“三个代表”重要思想的要求，必须首先发展先进生产力

A.师从同一位老师的学生

B.师从不同老师的学生

C.同一所学校的学生

D.同一年级的学生

A.西方学生最重要的是高考

B.西方学生没有类似中国高考一样的考试制度

C.西方学校要求在学生结业时有家长参加

D.现在学校的评价并不以升学率为准

A.是构建和谐社会的重要条件

B.是经济社会健康发展的必要前提

C.是提高社会成员生活质量的基本保证

D.是国家现代化和文明程度的重要标志

马克思指出：“不管生产力(指生产率引者注)发生了什么变化，同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的：生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。”这表明．在活动不变的情况下，社会或部门劳动生产率提高，单位时间内生产的商数量和价值总量之间的变化表现为

A．商品数量增加，价值总量不变

B．商品数量不变，价值量增大

C．商品数量增加，价值量减少

D．商品数量增加，价值量增大

A.人口生产的周期较长

B.人口生产始终是在家庭范围内进行的

C.人口生产只是在一定阶段才以家庭为单位进行的

D.生育后代是人口生产的必要环节

E.人口生产较少重复性和渐进性

A.教师主导作用要比学生主体作用重要得多

B.人才是相对而言的，有时候与教育无关

C.教师主导作用是绝对正确的

D.学生主体作用的发挥有赖于教师主导作用的发挥

A.理论准备不足

B.党员中农民和小资产阶级出身的占大多数

C.中国封建社会历史较长，封建主义思想影响严重

D.共产国际在较长一段时间内的教条主义倾向和对中国共产党的不适当干预