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[单选题]

对课文内容的理解,有误的一项是()

A.文章开头写闻水声,如鸣珮环,心乐之,此句中的心乐之奠定了全文的感情基调

B.《小石潭记》是唐代著名文学家柳宗元被贬至永州担任司马期间所作的有名的山水游记

C.柳宗元以高超的手法,准确生动地描绘出了这些奇特的画面:潭水奇、潭石奇、潭源奇、潭境奇

D.文章中作者描绘了小石潭的景色,着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心情

答案

A、文章开头写闻水声,如鸣珮环,心乐之,此句中的心乐之奠定了全文的感情基调

更多“对课文内容的理解,有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列对课文内容理解有误的一项是()

A.第1段将世界分崩离析与奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品进行对比,表现了奥林匹克主义的强大生命力

B.作者认为,根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气

C.作者认为,可以从改革教育方面重启奥林匹克时代

D.文章结尾作者指出奥林匹克运动会面临的形势仍然严峻

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第2题

下列对《草原》课文内容理解有误的一项是()

A.课文记叙了作者访问内蒙古大草原的所见、所闻、所感

B.课文描写了马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,令人难以忘怀

C.课文不仅为我们展现了草原的美丽风光,也让我们感受到了民族之间的大团结

D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳两句在文中起到的作用是承上启下

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第3题

下列说法中不正确的一项是()

A.借助相关资料了解写作背景,可以更好地体会文章的情感

B.搜集与课文相关的资料,可以丰富对课文内容和情感的认识

C.相关资料可以帮我们理解课文内容,但对课文情感的理解只能通过朗读来实现

D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治,导致列强入侵

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第4题

联系课文内容,对下列词语的理解,不正确的一项是()

A.监督——察看并督促

B.发誓——庄严地说出表示决心的话

C.耿耿于怀——形容小沙对剃头过程不愉快的心情

D.规规矩矩——(行为)端正老实,合乎标准或常理

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第5题

下列对《腊八粥》课文内容理解不正确的一项是()

A.课文主要写了等粥和喝粥两件事

B.八儿急切想吃腊八粥,是因为他太饿了

C.八儿等粥时的样子,衬托出腊八粥很好吃

D.文中的腊八粥有声有色有味,格外诱人

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第6题

下列对课文内容的理解错误的一项是()

A.本文从生长环境写了白杨的雄壮、伟大

B.白杨的外部形态描写是从干、枝、叶、皮这几方面来写的

C.本文对于白杨的内在气质概述可以总结为积极向上

D.本文对于白杨的赞美从他人口中来体现的

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第7题

关于本学期课文内容说法有误的一项是()

A.《祖父的园子》一文通过祖父园子的介绍,写出了作者童年生活的自由自在与快乐

B.《军神》一课描写了沃克医生的动作、神态、语言描写,从正面突出刘伯承的坚定、坚强

C.《金字塔夕照》通过夕阳下金字塔及周围景物色彩的描写,表达了对金字塔的喜爱和赞美之情

D.《田忌赛马》通过调换马的顺序而转败为胜的故事,打破常规也可以将事情处理好

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第8题

下列关于课文内容表述有误的一项是()

A.《鲁滨逊漂流记》的作者是马克吐温

B.《骑鹅旅行记》这本书主要讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事

C.《汤姆索亚历险记》中汤姆是个热衷冒险 、追求自由、 乐观勇敢的孩子

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第9题

下列对课文内容理解不正确的一项是()

A.唐肃笑而遣之中的笑表现了陈尧咨对于卖油翁酌油技术的嘲笑

B.无他,但手熟尔表现了卖油翁的沉着、冷静和自信

C.本文主要从神态、语言、动作三方面描写人物,使得人物形象形神兼备,个性鲜明

D.本文旨在告诉我们不应恃技而骄,要谦虚谨慎,不停地学习

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第10题

选择合适的关联词语填入下面的句子中,排序正确的一项是()①虽然……但是……②因为……所以……③不仅……而且……(1) 丁香的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣, 古人发明了丁香结的说法。(2)阅读的时候能想开去, 可以深化对课文内容的理解, 可以活跃思想,激发创造力。(3) 安娜和渔夫的生活也很艰难, 他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孤儿

A.③①②

B.②①③

C.②③①

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第11题

根据课文内容,下列有误的一项是()

A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力

B.《花钟》一课,表现了作者留心观察周围事物,善于思考的特点

C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法

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