下列哪项不是健康管理的目标？（)

A.教育目标

B.行为目标

C.健康目标

D.政策环境目标

E.经济目标

A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。

B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。

C.素质教育的着重点不是灌输知识。

D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。

E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。

A.病人

B.受感染的动物

C.健康病原携带者

D.病原携带者

E.以上都不是

A.专业照护者

B.健康协调者

C.护理计划者

D.医嘱下达者

A.社区开发

B.项目培训

C.项目执行的监测与质量控制

D.需求评价

E.以社区为基础的干预

A.年度自查

B.期中检查

C.期末考核

D.随机检查

A.影响人的心理健康

B.影响人的工作学习

C.影响人的体力及耐力

D.影响人的社交活动

E.影响人的健康生活寿命

A.工作松懈、拖拉

B.计划内或计划外的会议过多

C.工作日程计划不周或无计划

D.工作目标不当或不足

E.未制定明确目标和优先次序

A.组织关系简明

B.各部门目标清晰

C.组织结构简单

D.为评价各部门或个人对组织目标的贡献提供了方便

A.老年人和发展

B.促进老年人健康和福扯

C.确保建立有利的支助性环境

D.老龄化社会和人口老龄化

A.使设备可靠性和文明生产水平大幅度上升

B.发挥出设备的最大经济效益

C.使点检工作顺利有序的推进发展

D.实现他人四不伤害