（）岁幼儿愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。

A．能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物

B．能跟随熟悉的音乐做身体动作

C．能用基本准确的节奏和音调唱歌

D．能用声音、动作、姿态模拟自然界

A.说话自然，声音大小适中

B.能体会作品所表达的情绪情感

C.愿意表达自己的需要和想法

D.讲述时语言比较生动

A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作

B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事，看无字的图画书，在成人指导下进行简短的看图说话

C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强，能和成人自由交谈，能听懂比较复杂的故事，还能根据要求续编故事，能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动

D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子，能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述

A.能有礼貌地与人交往

B.能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助

C.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果

D.在提醒下能做到不打扰别人

A．管理型职业

B．技术型职业

C．自由独立型职业

D．创造型职业

A．知道和自己一起生活的家庭成员及自己的关系

B．喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动

C．愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴

A.2-3岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

A.10

B.15

C.20

D.25