问卷中的一些词汇，如“经常”，“通常”等已经成为人们有较大共识的词语，可以在设计时大量采用。（）

B、小班幼儿已经能掌握100以内的数

C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外，还能掌握一定数量的反义词

D、随着抽象思维的发展，大班幼儿的概括能力明显提高，逐步掌握一些概括性较强的词，如玩具、蔬菜、动物等，还能注意到事物间的联系，掌握一些关联词，如“因为……所以……”等

A.平时可多做一些放松练习，如深呼吸、握拳再打开手掌等

B.长途行车，中途可停下来听听轻音乐、喝点水

C.回到家可以做做操、洗个澡、看看电视，有意识地调节一下

D.经常和朋友一起通宵喝酒、K歌、打牌

A.引导孩子多进行户外体育运动，同时注意安全

B.培养孩子有规律的生活作息习惯，不迁就不妥协

C.经常提醒孩子，不要多动

D.引导孩子开展一些感兴趣的安静类活动，如画画、搭积木等，同时降低要求

A.应用名、来源必须包含广告主具有代表性的简称，软著名称等核心词汇

B.如推广产品为同仁堂牌葛根胶囊，来源可以写：同仁堂，北京同仁堂

C.来源不得使用通用词汇，应具有特指性

A.那些记得自己小时候常处于病痛的学生不比其他大多数学生更容易经历疼痛。

B.经常处于病痛状态的父母在孩子长大后仍然经常经历病痛。

C.大学生比其他成年人经历的头疼等常见病痛少。

D.成年人能清晰地记住儿童时期病痛时周围的情形，却很少能想起孩提时代自身病痛的感觉。

E.一个人成年时对童年的回忆，总是注意那些能够反映本人成年后经历的事情。

A.文献法

B.观察法

C.交谈法

D.问卷法

A.描述性游戏

B.听音、发音游戏

C.句子游戏

D.词汇游戏