3-6岁儿童运动能力测试中，姿势和抓握分测试的分数差异超过（)分，说明两项能力有显著差异，需着重训练得分低的技能。

A.42

B.43

C.44

D.45

A.身体健康

B.心理健康

C.身体白白胖胖没有病

D.人在身体、心理和社会适应方面的良好状态

A.3-6、7岁

B.0-6、7岁

C.3-5岁

D.0-8岁

A.2012

B.2013

C.2014

D.2015

A.在儿童开始锻炼前(平静状态)5分钟,测量脉搏10秒或15秒

B.在运动中测量儿童心率为运动心率

C.捕捉平均运动心率

D.将每分钟120～180次/分心率(脉率)定为运动有效心率(脉率)范围

A.能双手抓杠悬空吊起15秒左右

B.能单脚连续向前跳8米左右

C.能连续跳绳

D.能熟练使用筷子

A.主动与内疚

B.勤奋与自卑

C.同一性与角色混乱

D.亲密与孤独

A.保护幼儿生命，促进儿童正常发育和健康成长

B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体，发展儿童的基本动作，培养儿童正确姿势，增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

智力测试在员工录用测试中属于（）

A．能力测试

B．成就测试

C．兴趣测试

D．人格测试