下列表述中，违背马克思主义关于人的本质观点的有()。

A.认知模式认为德育的目的是促进儿童道德判断力的发展

B.人的本质是理性

C.引导学生学会关心，学会体谅

D.坚持性善论，大力倡导民主的德育观

A.美是生活

B.劳动创造美

C.人遵循美的规律来创造

D.美是人的本质力量的对象化

A.道德是人先天具有的某种良知和善良意志

B.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

C.道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态

D.道德是由社会经济基础决定的，并为社会经济基础服务

下列关于人的本质的表述中，正确的是（）。

A.人的本质不是后天的而是先天的

B.人的本质不是具体的而是抽象的

C.人的本质不是变化的而是永恒的

D.在阶级社会里人的本质是有阶级性的

(10年10月真题)下列关于人的本质的表述，只涉及人与动物根本区别的是（）

A.劳动是人的本质

B.人的需要即人的本质

C.人的本质是人的全部属性的总和

D.人体的本质是人们的自然属性的总和

A.促进人的全面发展

B.为共产主义奋斗终生

C.物质文明、精神文明、政治文明协调发展

D.使社会物质财富极大丰富

A.只有马克思主义法学才坚持历史唯物主义

B.只有马克思主义法学第一次科学揭示了法的本质和发展规律

C.只有马克思主义法学才实现了法的阶级性与科学性的统一

D.只有马克思主义法学才第一次阐明了法的阶级性与物质制约性的统一