由于家长在旁陪学,导致孩子学习效率降低的现象是()
A.社会促进
B.社会抑制
C.社会懈怠
D.社会逍遥
A.社会促进
B.社会抑制
C.社会懈怠
D.社会逍遥
第1题
A.帮孩子找到学习困难户的原因,再对症下药,陪孩子一起克服困难
B.当孩子学的不好时,要先发现孩子有好的一面,鼓励孩子不要因为一次失败而放弃,继续努力
C.有的孩子上课注意力不集中,课后不会做作业,测试成绩不理想,家长可以鄙视、训斥,甚至打骂
D.对孩子适当的提醒、督促是必要的
第2题
A.3-6岁是孩子的语言能力发展黄金期
B.全国各地区家长开始让孩子学习英语的平均B年龄不断降低,现在不开始,上小学会落别的孩子一截
C.家长的目标是优秀而不是补差
D.家长辅导不了孩子
第3题
A.孩子一且成绩不理想,家长就连吓带逼,给孩子造成巨大的心理压力,反而使其畏惧学习
B.这种焦虑会导致学生的感情淡薄
C.这种焦虑可能会使学习尚可的学生在考场上思前想后而发挥失常压力
D.很多高中学生因担心考不上大学无法向父母交代,背负沉重的心理压力
第4题
A.由知识点本身不会而造成失分
B.打地基不是全部内容,而是只学不会
C.打地基内容能够更好的学习同步内容
D.由于这个知识点的前序知识点不会导致失分
第5题
A.中东各国矛盾纷争,恐怖分子乘隙壮大
B.同学甲和乙互相支持、鼓励,两个人都考上了研究生
C.家长甲每天陪孩子乙读书学习,最终乙考上了理想的大学
D.中国抓住世界和平的机遇,获得了改革开发以来四十年的快速发展时机
第6题
A.系统定位薄弱项,提高熟练度
B.1对1辅导,学霸个性化路径推荐
C.系统定位薄弱项,简便解题方法
D.战略放弃,学苗个性化推荐
第7题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第9题
了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。