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题目内容
（请给出正确答案）
“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的()
A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C．德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
答案
更多““知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的（)A．德育过程是对学生知、情、意、行的”相关的问题
第1题
A.集体教育和个别教育相结合的原则
B.正面教育与纪律约束相结合的原则
C.知行统一的原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
第2题
“平行教育法”的德育原则是指（）。
A．知行统一
B．尊重、信任和严格要求相结合
C．教育影响的一致性和连贯性
D．集体教育和个别教育相结合
第5题
下列关于夸美纽斯的说法，不正确的是 ()
A．夸美纽斯认为，国家应重视教育，普设学校，并设置督学，对全国的教育进行监督，以保证全国的教育得到统一的发展
B．他把智慧、勇敢、仁慈、公正这四种品德称为主要的或基本的德行
C．在他看来，德育比智育更重要
D．教育适应自然的原则是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则
第6题
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
第7题
A．集体教育与个别教育相结合原则
B．发挥积极因素和克服消极因素相结合原则
C．照顾年龄特点与照顾个别特点相结合原则
D．严格要求与尊重学生相结合原则
第8题
“寓教于乐”反映出 ()。
A．美育和德育的统一
B．美育和智育的统一
C．美育和体育的统一
D．德育和体育的统一
