对于标准形式的线性规划问题，在单纯形法计算过程中，确定换入变量的一般原则是选择（)的非基变量入基。

对于约束条件的常数项含参数的线性规划问题，得出最优区间后，设在时，经对偶单纯形法迭代一次得出了新正则解x⁽¹⁾．证明：当时，x⁽¹⁾是问题的最优解；当时，x⁽¹⁾是非可行解．

A.切线法

B.单纯形法

C.对偶单纯形法

D.分支定界法

A.基本可行解

B.可行解

C.最优解

D.非基变量检验数

对于线性规划问题LP，若目标函数厂在可行解集K上无下界，则必能找到K的一个极射向y⁽⁰⁾，满足cy⁽⁰⁾＜0．

A.能比较简明扼要表达答案意思的可用限制式问卷

B.能比较简明扼要表达答案意思,但把握不到安排的答案能否包含所有的想法,可用半限制式问卷

C.对于一些复杂的探讨性的问题,不易简明扼要提安排答案的,可采用开放式问卷

D.问卷形式的选择应依照经济、可靠和准确的标准,尽可能选择限制式问卷

把下列带区间约束的线性规划问题化为具有m个等式约束的有界变量线性规划问题：

min

s.t.

x_j≥0(j=1，2，…，n).

【背景】某房地产公司的资料员了解计算机系统基本工作原理。根据背景资料，回答下列1～4问题。

1、计算机存储、处理和传递的数据长度成为字长，字长决定了计算机性能。

A、对

B、错

2、下列单位中，属于计算机存储单位的有()。

A、位

B、字节

C、字

D、字长

E、位数

3、冯·诺依曼计算机工作原理的设计思想是()。

A、程序设计

B、程序存储

C、程序编制

D、算法设计

4、程序和数据在计算机中以()形式存储。

A、二进制

B、八进制

C、十进制

D、十六进制

整数规划问题的可行解与其线性规划问题的可行域内的整数点相对应。()

A.maxZ

B.max(-Z)

C.-max(-Z)

D.-maxZ

A:毕业论文在大学生培养中具有重要意义，需要保留

B:毕业论文环节存在的问题很多，应该全面废止

C:毕业论文的形式、内容，可以开展改革，问题中反映出的学生能力、态度方面的问题，也正是要加强培养的方面

D:要加大对抄袭等学术不端行为的查处，保证毕业论文环节的培养质量