学前儿童的食物宜碎、软、细、烂，是因为（)。

A.自己烹饪简单的食物

B.学习浅显的食品营养和饮食卫生知识

C.建立良好的饮食行为习惯

D.形成平衡和合理膳食的积极态度

A.乳牙易龋坏，胃容量小容纳食物有限，消化酶和胆汁不足消化功能较弱，小肠蠕动较慢

B.此期儿童易患营养缺乏、消化不良、便秘等消化系统疾病

C.个性品质逐渐形成，是饮食行为习惯奠基的关键阶段

D.是味觉发育的关键期，所以饮食宜清淡

A.学前儿童德育是学前儿童个性全面发展的需要

B.学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要

C.学前儿童德育是顺利进行班级教学的需要

D.学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价

编制学前儿童社会教育评价方案的第一步是界定尺度并形成标准体系。()