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[单选题]

是谁把小托救了出来()

A.查理

B.小托的同事

C.韩利中士

答案

A、查理

更多“是谁把小托救了出来()”相关的问题

第1题

三个花匠把红玫瑰种成了白玫瑰,王后非常生气,决定砍掉花匠的脑袋,是谁救了他们()

A.爱丽丝

B.国王

C.大臣

D.毛毛虫

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第2题

对下列句子的分析,正确的一项是()①且把闲话休题,只说正话。②话不絮烦。③原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲性命

A.这些话都表现了作者对他深爱的主人公的关注

B.这些话都反映古代白话小说是从说书人的话本或拟话本脱胎而来的事实

C.这些话都体现作者驾驭故事情节发展的努力

D.这些话都反映出作者把握文章结构、能充分吸引读者的本领

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第3题

茶艺服务人员上茶时,左手()盘,端平拿稳,右手在前()盘,脚步小而稳。

A.持托

B.托护

C.持护

D.托把

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第4题

婴幼儿处于好奇,常把小物品塞入鼻孔里,处理方法是()。

A.让婴幼儿深吸一口气,用手堵住无异物的一侧鼻孔,用力擤鼻子,异物可随气流冲出

B.让婴幼儿深吸一口气,用力擤鼻子,异物可随气流冲出

C.用镊子夹出来

D.用手指抠出来

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第5题

吴先生来到赵都新城店面,打算在附近购房,经纪人王丽接待了吴先生,带看过程中,发现吴先生与业主私下递小纸条,这时候王丽的做法正确的是()

A.吴先生,您有什么问题由我们来沟通、协调

B.我们做这个行业也不容易,请尊重我们的劳动

C.把小纸条抢过来,扔到垃圾桶

D.吴先生,我们都是出来工作的,请彼此尊重

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第6题

面对“氢弹之父”的尊称,于敏说:“这是成千上万人一起干出来的,我只是把自己微薄的力量融入到这一事业中。”小闽从于敏这一话语中可领悟到()①借助集体合力完成个人无法完成的事②集体成员各承担着不同职责③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果④一个人的力量是微不足道的

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第7题

14岁的初中生小红一家人的生活能够体现行使政治权利和自由的是①在校学生会主席的竞选活动中,小红把票投给了小兰;②妈妈在市政府的网站上留言,给政府提出了环保建议;③爸爸在自己的微博上,发表了“百姓接种疫苗有利于疫情防控”的观点;④爷爷从超市出来后,拒绝了超市保安要搜身的要求()

A.①②

B.②③

C.①④

D.①②③④

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第8题

我们在课程中谈到的优化“说法”的几种技巧,不包括以下哪些()

A.把远变近,比如把销售网络覆盖全国改为县县都有店

B.把抽象变具体,比如把质保无忧改为有问题,随时退

C.把低级变高端,比如把就是这个味改为绝世醇香,魂萦梦牵

D.把小变大,比如把谁用谁说好改为12亿用户齐声赞扬

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第9题

谁把迷路的葵花从芦苇荡里带出来的()

A.青铜

B.奶奶

C.牛

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第10题

台风来了,风特别大,下面这几位小朋友谁的行为最安全()

A.亮亮和小江在公园里放风筝

B.妮妮跑到阳台上准备拍台风的视频

C.周周赶紧让家里的大人把阳台的花盆收起来

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第11题

费金在瘸子酒店遇到了谁()

A.赛克斯

B.查理

C.南希

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